Tag Archives: 4C-FUTURE

logo-4cfuture

Η DAISSy-ΕΑΠ ξεκινά την υλοποίηση του Ευρωπαϊκού έργου “4C-FUTURE”

Posted on by

logo-4cfutureΤο «4C-FUTURE» είναι ένα πρόσφατα εγκεκριμένο Ευρωπαϊκό έργο, που σκοπεύει να εφοδιάσει τους/τις μαθητές/μαθήτριες με βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα, χρησιμοποιώντας ως εργαλείο μάθησης τα παιχνίδια και τη βιωματική προσέγγιση. Στόχος του έργου είναι η αναβάθμιση της ποιότητας της σχολικής εκπαίδευσης, παρέχοντας στους/στις εκπαιδευτικούς καινοτόμες μεθοδολογίες για την ανάπτυξη των “4Cs”, δηλαδή της Κριτικής σκέψης (Critical thinking), της Δημιουργικότητας (Creativity), της Συνεργασίας (Collaboration) και της Επικοινωνίας (Communication), μέσα στη σχολική αίθουσα. Το έργο υλοποιείται από την Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου(ΕΑΠ), ως Έλληνα εταίρο.

Συγκεκριμένα, το έργο «4C-FUTURE» στοχεύει στην υποστήριξη των εκπαιδευτικών, καθώς περιλαμβάνει:

  • Ανάπτυξη μιας ολοκληρωμένης Μεθοδολογίας 4C-FUTURE, που θα ενσωματώνει ερευνητικά ευρήματα και σχόλια εκπαιδευτικών για τη δημιουργία ενός αποτελεσματικού πλαισίου διδασκαλίας.
  • Δημιουργία Εργαλείων και Οδηγού, που θα περιλαμβάνει εκπαιδευτικό υλικό, πόρους και δραστηριότητες.
  • Σχεδιασμό μιας Διαδικτυακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, με στόχο την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.
  • Υλοποίηση πιλοτικών προγραμμάτων κατάρτισης, για τη δοκιμή και βελτίωση της μεθοδολογίας.
  • Εφαρμογή στρατηγικής Διάχυσης, Βιωσιμότητας και Αξιοποίησης, ώστε να μεγιστοποιηθεί ο αντίκτυπος του έργου.

Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ, ο Έλληνας εταίρος, συμμετέχει ενεργά σε όλες τις δράσεις του έργου. Επίσης, είναι υπεύθυνη για την ανάπτυξη της Διαδικτυακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας του «4C-FUTURE», η οποία στοχεύει στην κατάρτιση εκπαιδευτικών σε καινοτόμες διδακτικές μεθόδους. Αξιοποιώντας την εξειδίκευσή της, στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση και την παιδαγωγική μέσω ψηφιακών τεχνολογιών, η DAISSy-ΕΑΠ θα δημιουργήσει μια πλατφόρμα φιλική προς το/τη χρήστη/χρήστρια, που θα ενσωματώνει στοιχεία μάθησης με βιωματικό τρόπο και παιχνίδια, ώστε να ενισχύει την εμπλοκή των ίδιων των εκπαιδευτικών.

Επιπλέον, η DAISSy-ΕΑΠ θα διασφαλίσει ότι η πλατφόρμα «4C-FUTURE» θα είναι προσβάσιμη σε διάφορες χώρες-εταίρους, μέσω μεταφράσεων και προσαρμογών. Παράλληλα, η Ερευνητική Ομάδα θα συμβάλει στην έρευνα σχετικά με τη διδασκαλία βάσει δεξιοτήτων. Μέσω της συμμετοχής σε εκδηλώσεις διάχυσης και της προώθησης του έργου σε ακαδημαϊκά δίκτυα, η DAISSy-ΕΑΠ στοχεύει στη μακροπρόθεσμη βιωσιμότητα του έργου. Επιπρόσθετα, συνδέοντας την τεχνολογία με την εκπαίδευση, η Ερευνητική Ομάδα παρέχει στους/στις εκπαιδευτικούς τα απαραίτητα εργαλεία για την ενίσχυση της κριτικής σκέψης, της δημιουργικότητας, της συνεργασίας και της επικοινωνίας μέσα στη σχολική αίθουσα.

Το έργο «4C–FUTURE» είναι τριετούς διάρκειας (1.12.2024–30.11.2027), χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα ERASMUS+ Lump Sum Grant της ΕΕ και συντονίζεται από τον οργανισμό “EPMA” (Τσεχία), με τη συμμετοχή πέντε (5) εταίρων από τέσσερα (4) κράτη-μέλη της ΕΕ (Τσεχία, Ελλάδα, Πορτογαλία και Βουλγαρία). Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ θα έχει ενεργό ρόλο στην υλοποίηση των δράσεων του «4C-FUTURE» στην Ελλάδα, ενισχύοντας τη συνεργασία με συναφείς φορείς, έτσι ώστε να διασφαλιστεί η πολλαπλή αξιοποίηση των αποτελεσμάτων του έργου και ο θετικός αντίκτυπός του.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με  το έργο «4C–FUTURE» καθώς κι άλλες δράσεις της DAISSy-ΕΑΠ: