Author Archives: imessalas

amelie-kmeeting

Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ συμμετείχε στην εναρκτήρια συνάντηση του έργου “Advanced Media Literacy Education to counter online hate-speech”

Posted on by

amelie-kmeetingΗ Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) συμμετείχε στην εναρκτήρια συνάντηση του διετούς Ευρωπαϊκού έργου “Advanced Media Literacy Education to counter online hate-speech” (AMeLiE). Το έργο AΜeLiE χρηματοδοτείται από το Πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης, Δράση ΚΑ2 Στρατηγικές Συμπράξεις στο πεδίο της σχολικής εκπαίδευσης, και η επίσημη εναρκτήρια συνάντηση έλαβε χώρα διαδικτυακά την 13η και 14η Ιανουαρίου 2021.

Κύριος στόχος του AMeLiE είναι η αντιμετώπιση του προβλήματος της ρητορικής μίσους στο διαδίκτυο. Το έργο υλοποιείται από εταιρικό σχήμα έξι (6) φορέων από πέντε (5) χώρες, και συγκεκριμένα το Βέλγιο, τη Γερμανία, την Ελλάδα, την Ιταλία, τη Ρουμανία. H σύνθεση της κοινοπραξίας αποτελείται από τομεακούς οργανισμούς – εθνικά και διεθνή εκπαιδευτικά Δίκτυα και οργανώσεις, παρόχους επαγγελματικής εκπαίδευσης, ένα Πανεπιστήμιο και δύο ευρωπαϊκά Δίκτυα.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι εταίροι συζήτησαν τα πακέτα εργασίας και τις πιθανές προκλήσεις, καθόρισαν τις προτεραιότητες και διαμόρφωσαν το σχέδιο δράσης για το πρώτο έτος του έργου. Ειδικότερα, την πρώτη ημέρα η συζήτηση επικεντρώθηκε στη συνολική επισκόπηση του έργου από τον Ιταλό συντονιστή εταίρο, την EGINA, παρουσιάστηκαν δύο επιτυχώς δοκιμασμένες μεθοδολογίες, η πλατφόρμα Sonet-BULL της DAISSy, και το εκπαιδευτικό υλικό του Parole Ostili, καθώς και μία δομημένη μεθοδολογία για τους σκοπούς της έρευνας ανάλυσης αναγκών. Η δεύτερη ημέρα περιλάμβανε ενημέρωση για τις δράσεις διαχείρισης και επικοινωνίας, με έμφαση στο Πλάνο Διασφάλισης Ποιότητας (Quality Assurance Plan) που αναπτύχθηκε από τη DAISSy, και τον προγραμματισμό δραστηριοτήτων διάδοσης και βιωσιμότητας του έργου, συμπεριλαμβανομένης της παρουσίασης της οπτικής ταυτότητας του.

Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ θα συμμετέχει σε όλα τα πακέτα εργασίας του έργου, έχουσα την ευθύνη για τη διεξαγωγή του συνόλου των δράσεων του στην Ελλάδα, και περαιτέρω έχουσα στην αρμοδιότητά της: α. την ανάπτυξη και εφαρμογή Πλάνου Διασφάλισης Ποιότητας, β. την ανάπτυξη και τεχνική υποστήριξη της Πλατφόρμας του έργου και γ. τη συγκρότηση ενός Εικονικού Δικτύου σχολείων για την επιτυχή αντιμετώπιση της διαδικτυακής ρητορικής μίσους.

delta-4th-meeting

Η ερευνητική ομάδα DAISSy – ΕΑΠ συμμετείχε στην 4η συνάντηση έργου DELTA

Posted on by

delta-4th-meetingΗ κοινοπραξία έργου DELTA – Digital Excavation through Learning and Training in Archaeology συμμετείχε στην τέταρτη διακρατική συνάντηση του έργου. Λόγω της πανδημίας COVID-19, η συνάντηση είχε αρχικά προγραμματιστεί να πραγματοποιηθεί στην Αθήνα, αλλά τελικά πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά, την Τρίτη 4 και την Τετάρτη 5 Μαΐου 2021.

Στόχος του έργου είναι  σχεδιάσει και να αναπτύξει ένα μάθημα που θα συνδυάζει τον φυσικό χώρο μιας αρχαιολογικής ανασκαφής με τον ψηφιακό χώρο της διαδικτυακής εκπαίδευσης. Με αυτό το μάθημα, οι φοιτητές Αρχαιολογίας θα μπορέσουν να βελτιώσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους , και ιδιαίτερα να αναπτύξουν ψηφιακές δεξιότητες για τον 21ο αιώνα.

Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο ΕΑΠ – Hellenic Open University είναι ο συντονιστής εταίρος του έργου και στην κοινοπραξία συμμετέχουν Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών (Ελλάδα), το Τμήμα Ευρωπαϊκών και Μεσογειακών Πολιτισμών: Αρχιτεκτονική, Περιβάλλον και Πολιτισμική Διαχείριση (DiCEM) του Πανεπιστημίου της Basilicata (Ιταλία) και το Τμήμα Αρχαιολογίας και Μουσειολογίας του Πανεπιστημίου του Masaryk (Τσεχία).

Στη διάρκεια της διήμερης συνάντησης, οι εταίροι συμμετείχαν με παρουσιάσεις και συζήτησαν διεξοδικά όλες τις δράσεις και τα αποτελέσματα των Πνευματικών Προϊόντων  (Intellectual Outputs I & II) του έργου DELTA, ενώ συζητήθηκαν θέματα διαχείρισης, προβολής και διάδοσης του έργου DELTA.

Postcard1

Έναρξη εγγραφών στο Διεθνές Διαδικτυακό Πρόγραμμα Κατάρτισης του έργου EUHeritage με θέμα την προβολή και διαχείριση της πολιτιστικής κληρονομιάς!

Posted on by
EUHerit project logoΗ ερευνητική ομάδα DAISSy του ΕΑΠ διαθέτει το Μαζικό Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα (MOOC) για το έργο EUHeritage. Το έργο στοχεύει στη δημιουργία ενός νέου διακρατικού προγράμματος σπουδών για επαγγελματίες και φοιτητές πολιτιστικής κληρονομιάς, με επίκεντρο τις ψηφιακές και μεταβιβάσιμες ικανότητες καθώς και τις κοινωνικές δεξιότητες που συνδέονται με την «εμπειρία του τουρισμού» στον τομέα της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Το διαδικτυακό μάθημα θα προσφερθεί δωρεάν στα Αγγλικά από την Πλατφόρμα MOOC EUHeritage. Έναρξη του προγράμματος τον Ιούνιο 2021.

Η εγγραφή στο MOOC του EUHeritage είναι ανοικτή για κάθε ενδιαφερόμενο έως τις 26 Μαΐου 2021!
ΕΓΓΡΑΦΕΙΤΕ ΤΩΡΑ στο σύνδεσμο εδώ.
Οι εκπαιδευόμενοι οι οποίοι θα ολοκληρώσουν επιτυχώς το MOOC, θα λάβουν Πιστοποιητικό παρακολούθησης και Online Badges!

Για την αναλυτική ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος δείτε εδώ.

leadToRome

Ρωμαϊκές Διαδρομές: Εκπαίδευση στην πολιτιστική επιχειρηματικότητα

Posted on by

leadToRomeΓνωρίζετε ότι, πηγαίνοντας προς το Πανεπιστήμιό σας, μπορεί να διασχίσετε έναν αρχαίο Ρωμαϊκό δρόμο;

Πιστεύετε ότι μπορείτε να συνεισφέρετε στον Τουρισμό του τόπου σας αλλά δεν έχετε αρκετά εργαλεία για να κάνετε τις ιδέες σας επαγγελματική δραστηριότητα;

Δέκα (10) σύντομα μαθήματα είναι διαθέσιμα, δωρεάν, εδώ. Σας παρέχουν εργαλεία και πρακτική υποστήριξη για να αξιοποιήσετε την οικονομική δυναμική των αρχαίων Ρωμαϊκών διαδρομών σε σχέση με τις δυνατότητες απασχολησιμότητας, επιχειρηματικότητας και τοπικής ανάπτυξης.

Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο με την ερευνητική ομάδα DAISSy, μαζί με άλλα Ευρωπαϊκά Ιδρύματα από την Ισπανία, την Ιταλία, το Βέλγιο και τη Βόρεια Μακεδονία, ανέπτυξαν τα μαθήματα αυτά για να σας βοηθήσουν να συμβάλλετε στην προώθηση της Ευρωπαϊκής Πολιτιστικής Κληρονομιάς, κυρίως κατά μήκος των Ρωμαϊκών διαδρομών!

Πείτε μας τη γνώμη σας για τα μαθήματα, συμπληρώνοντας την αντίστοιχη σύντομη φόρμα σχολίων που θα βρείτε στην κορυφή της σελίδας κάθε μαθήματος.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις δράσεις του έργου ALL ROUTES LEAD TO ROME και άλλες πρωτοβουλίες της ερευνητικής ομάδας DAISSy.

post-romanroutes

Δραστηριότητες δοκιμής και επικύρωσης: Η ομάδα DAISSy συμμετείχε στην 3η διαδικτυακή συνάντηση το έργου ALL ROUTES LEAD TO ROME

Posted on by

post-romanroutes

Στις 24 Μαρτίου 2021, η ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου συμμετείχε στην 3η διεθνική συνάντηση για το ALL ROUTES LEAD TO ROME, ένα έργο που συγχρηματοδοτείται από το Πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, και στο οποίο συμμετέχουν οκτώ εταίροι από πέντε χώρες (Βέλγιο, Ιταλία, Ελλάδα, Βόρεια Μακεδονία και Ισπανία).

Παρά τα μέτρα περιορισμού που οφείλονται στον COVID-19, η 3η διεθνική συνάντηση του έργου, που αρχικά ήταν προγραμματισμένη να λάβει χώρα στα Σκόπια (Δημοκρατία της Βόρειας Μακεδονίας), πραγματοποιήθηκε με επιτυχία διαδικτυακά.

Η υλοποίηση του έργου προχωράει ομαλά. Η συνάντηση ξεκίνησε με μια παρουσίαση από τον φορέα IWS που επέδειξε τις βασικές λειτουργίες της πλατφόρμας του έργου η οποία έχει εμπλουτιστεί περαιτέρω με εκπαιδευτικό περιεχόμενο, ένα από τα βασικά αποτελέσματα του έργου μετά από περισσότερο από ένα έτος υλοποίησης.

Τους προσεχείς μήνες, η εργασίες θα επικεντρωθούν σε δραστηριότητες που αφορούν στη δοκιμή και επικύρωση του εκπαιδευτικού περιεχομένου από την ομάδα-στόχο και στη λήψη σχολίων για περαιτέρω ανάπτυξη. Οι εταίροι θα προετοιμάσουν σαφείς κατευθυντήριες γραμμές που θα εγγυηθούν την περαιτέρω βιωσιμότητα και μελλοντική εκμετάλλευση των αποτελεσμάτων του έργου.

Τα προϊόντα του έργου θα δοκιμαστούν στις πέντε συμμετέχουσες χώρες από τουλάχιστον 200 άτομα των ομάδων-στόχων. Οι εταίροι θα οργανώσουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες (διαδικτυακές και, όπου είναι δυνατόν, δια ζώσης) για φοιτητές αλλά και για εκπαιδευτικούς προκειμένου να συλλέξουν τα σχόλιά τους, με στόχο την προώθηση και τη δοκιμή του εκπαιδευτικού περιεχομένου.

Ο εκπρόσωπος του Πανεπιστημίου των Σκοπίων, ο οποίος θα συντονίσει τις δράσεις σε αυτήν τη φάση, παρουσίασε το σχέδιο της Δοκιμής & Επικύρωσης, δίνοντας λεπτομερή περιγραφή των δραστηριοτήτων και μια σαφή κατανομή των ρόλων μεταξύ των εταίρων. Οι εταίροι επικεντρώθηκαν επίσης στον καθορισμό μιας σαφούς στρατηγικής διάχυσης για την ενημέρωση σχετικά με τις δραστηριότητες και τα αποτελέσματα του έργου. Αυτό θα επιτρέψει την προσέγγιση περισσότερων ομάδων-στόχων στη φάση της Δοκιμής & Επικύρωσης και για τις περιορισμένες ευκαιρίες δια ζώσης συναντήσεων.

Ο κύριος στόχος του ALL ROUTES LEAD TO ROME είναι να επιτρέψει στους φοιτητές να εντοπίσουν και να ακολουθήσουν τις καλύτερες στρατηγικές για να μεγιστοποιήσουν την οικονομική απόδοση του δικτύου των αρχαίων διαδρομών, να αναπτύξουν βασικές και εγκάρσιες δεξιότητες όπως αυτονομία, ηγεσία και ικανότητα εργασίας σε ομάδες, επίλυση προβλημάτων, γνώση ψηφιακών δεξιοτήτων και πολυγλωσσία.

Η ερευνητική ομάδα DAISSy συμβάλλει σε όλες τις φάσεις του έργου, όπως η έρευνα πεδίου, η δημιουργία ανοικτού εκπαιδευτικού περιεχομένου, η πιλοτική εφαρμογή, η διάδοση και η αξιοποίηση των προϊόντων του έργου.

biblio-event20210331-cover

Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ συμμετέχει στην Εβδομάδα ALL DIGITAL 2021 παρουσιάζοντας το BIBLIO MOOC!

Posted on by

biblio-event20210331Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ), φορέας εταίρος του ευρωπαϊκού έργου «Boosting Digital Skills and Competences of Librarians – BIBLIO” στην Ελλάδα, συμμετέχει στην Εβδομάδα ALL DIGITAL 2021.

Εκ μέρους του εταιρικού σχήματος του έργου BIBLIO, η DAISSy σας προσκαλεί στο Διεθνές Διαδικτυακό Σεμινάριο με τίτλο «Boosting Digital Skills and Competences of Librarians«. Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy υποστηρίζει ενεργά την εκδήλωση και συμμετέχει με την ομιλία “Το Μαζικό Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα (MOOC) του BIBLIO για Επαγγελματίες στο χώρο των Βιβλιοθηκών”.

Εγγραφείτε στο Διαδικτυακό Σεμινάριο του έργου BIBLIO, το οποίο θα λάβει χώρα την Τετάρτη 31 Μαρτίου 2021, 10:00-11:45 (CET) στα αγγλικά, και ενημερωθείτε σχετικά με τις θεματικές:

  • Ψηφιακή Διαμεσολάβηση και Επικοινωνία στις Διευρυμένες Βιβλιοθήκες
  • Βιβλιοθηκονομία στην Ευρώπη: Χαρτογράφηση των επαγγελματικών αναγκών
  • Ποιοι-ες είναι οι CECO και DIGY;
  • Επαγγελματικά προσόντα των Επαγγελματιών των Βιβλιοθηκών
  • Εκπαιδευτικό πρόγραμμα και Μεθοδολογία του έργου BIBLIO
  • Το Μαζικό Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα (MOOC) του BIBLIO για Επαγγελματίες στο χώρο των  Βιβλιοθηκών.

Δείτε περισσότερες λεπτομέρειες και δηλώστε συμμετοχή εδώ.

Tο Διεθνές Διαδικτυακό Σεμινάριο του BIBLIO εντάσσεται στις δράσεις της εκστρατείας Εβδομάδα ALL DIGITAL 2021. Το έργο BIBLIO χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα ERASMUS+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με το συμφωνητικό επιχορήγησης αρ. 612411-EPP-1-2019-1-IT-EPPKA2-SSA, υλοποιείται από την Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ ως φορέα εταίρο στην Ελλάδα και υποστηρίζεται ενεργά από την  Εξ Αποστάσεως Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΑΠ, ως βασικό διασυνδεδεμένο φορέα.

biblio-logo

The DAISSy Research Group of the HOU develops the BIBLIO Massive Open Online Course

Posted on by

The BIBLIO Massive Open Online Course (MOOC) is currently being designed and developed as a modern educational tool, that will enable learners to develop the digital and transversal skills which are considered to be fundamental for library professionals in the digital era.

The MOOC will include videos, presentations and reading material, and enhance the collaboration and peer learning through forums and chats. At the end of each module, learners will be enabled to self-assess their progress with the help of online quizzes.

The learners who will complete the MOOC will develop their skills on themes such as the:

  • Online and offline communication • Communication and interaction with library users • Creating digital content • Exploring technological changes • Upskilling in information, data, and media literacy • Community assessment and facilitation.
  • The MOOC is being developed by the DAISSy Research Group of the Hellenic Open University (HOU), the Greek partner of the BIBLIO project. The Group, which has longtime experience in MOOCs, is working hard to deliver a modern Course that will serve efficiently the professional development needs of library professionals.

The BIBLIO MOOC will start in September 2021, and will be made available to all interested learners around the world, by the BIBLIO consortium.

Participants who successfully complete the MOOC will be awarded a Certificate of completion.

Stay tuned with BIBLIO project and check the modular training programme and the MOOC at https://www.biblio-project.eu/stories/biblio-mooc-on-its-way/.

Find out more about BIBLIO and other activities of DAISSy at:

logo-DAISSy new

Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ τιμά την Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων των Γυναικών

Posted on by

logo-DAISSy newΗ Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) τιμά τη σημασία της 8ης  Μαρτίου, Παγκόσμιας Ημέρας των Δικαιωμάτων των Γυναικών. Με μία μακρά ιστορία, και μέχρι την υιοθέτηση της σε συνέχεια απόφασης της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ το 1977 ως ημέρας ανάδειξης των προβλημάτων και προώθησης των δικαιωμάτων των γυναικών, η 8η Μαρτίου αποτελεί διαχρονικά μία ημερομηνία σταθμό για τη μνήμη των αγώνων των γυναικών και τη συνεχή επαγρύπνηση που απαιτείται.

Φέτος το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο αφιέρωσε την Ημέρα της Γυναίκας στον παγκόσμιο αγώνα των γυναικών κατά της κρίσης του COVID-19 επισημαίνοντας πως οι γυναίκες βρίσκονται στην πρώτη γραμμή του αγώνα κατά της πανδημίας του κορονοϊού, έχουν πληγεί σοβαρά από την κρίση λόγω της απώλειας θέσεων εργασίας ή της απασχόλησής τους σε επισφαλείς θέσεις εργασίας, και οι συνεχόμενοι εγκλεισμοί έχουν οδηγήσει σε αύξηση της ενδοοικογενειακής βίας κατά των γυναικών.

Η DAISSy διαχρονικά υποστηρίζει ενεργά και προωθεί την Ισότητα των Φύλων και τα δικαιώματα των γυναικών, κάτι που αντικατοπτρίζεται στη σύνθεση της ομάδας (περισσότερο από το 50% των μελών μας είναι γυναίκες), και υλοποιείται έμπρακτα με την ενσωμάτωση της διάστασης του φύλου (gender mainstreaming) στα έργα στα οποία συμμετέχουμε, στην υλοποίηση συγκεκριμένων έργων  με αντικείμενο την ενδυνάμωση των γυναικών και τη συμμετοχή μας σε εθνικά και διεθνή δίκτυα και ομάδες εργασίας.

Από τα έργα στα οποία συμμετέχει η DAISSy αυτή τη στιγμή, ξεχωρίζουμε το τριετές έργο XENIA: Higher Εducation Inclusiveness Index το οποίο συγχρηματοδοτείται από το Πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης και υλοποιείται από μια κοινοπραξία 7 Εταίρων από 5 Ευρωπαϊκές χώρες (Ελλάδα, Ιρλανδία, Ιταλία, Ιρλανδία, Ισπανία και Σλοβενία). Στόχος του XENIA είναι να αναπτύξει ένα καινοτόμο εργαλείο που θα υποστηρίξει τα Ευρωπαϊκά Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα α. στην αξιολόγηση του πραγματικού επιπέδου συμπεριληπτικότητας τους στη βάση φύλου και σεξουαλικού προσανατολισμού, και β. στον προσδιορισμό των προσπαθειών που μπορούν να καταβληθούν τόσο για την καλύτερη προώθηση των αναγκών περιθωριοποιημένων λόγω φύλου ή/και σεξουαλικής προτίμησης ατόμων/ομάδων, όσο και στην εξασφάλιση της προστασίας των θεμελιωδών δικαιωμάτων και των ακαδημαϊκών ευκαιριών των ατόμων/ομάδων αυτών.

Επιπλέον, η Ερευνητική Oμάδα DAISSy υποστηρίζει τις εργασίες και συμμετέχει με εκπρόσωπό της στη σχετική ομάδα εργασίας της EADTU, και σε όλες τις εκδηλώσεις των μελών του άτυπου Δικτύου των Επιτροπών Ισότητας των Φύλων (Ε.Ι.Φ.) των Ελληνικών Πανεπιστημίων.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα έργα και τις δράσεις της Ερευνητικής Ομάδας DAISSy:

[CrAL]-photo-KOM

Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ συμμετείχε στην εναρκτήρια συνάντηση του έργου “Creative Audiovisual Lab for the promotion of critical thinking & media literacy”

Posted on by

Η Eρευνητική Oμάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) συμμετείχε στην εναρκτήρια συνάντηση του τριετούς έργου “Creative Audiovisual Lab for the promotion of critical thinking and media literacy” (CrAL). Το έργο CrAL συγχρηματοδοτείται από το Πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης και η εναρκτήρια συνάντησή του έλαβε χώρα διαδικτυακά στις 18 & 19 Φεβρουαρίου 2021.

https://www.facebook.com/DAISSyResearchGroup/posts/3783475815077689

Το CrAL στοχεύει στην ενθάρρυνση της κριτικής σκέψης και του αλφαβητισμού των μέσων προς όφελος των εκπαιδευομένων (νέων ατόμων ηλικίας 14-19 ετών), των γονέων και του προσωπικού εκπαίδευσης. Υλοποιείται από μία κοινοπραξία επτά (7) εταίρων από έξι χώρες κράτη-μέλη της ΕΕ (Βέλγιο, Ελλάδα, Ισπανία, Ιταλία, Κροατία, Λιθουανία).

Κατά τη διάρκεια της εναρκτήριας συνάντησης, οι εταίροι ανέλυσαν τα επιμέρους πακέτα εργασίας και τις προκλήσεις, καθόρισαν τις προτεραιότητες και έθεσαν το σχέδιο δράσης για την υλοποίηση του έργου. Συγκεκριμένα, την πρώτη ημέρα οι συζητήσεις επικεντρώθηκαν σε θέματα σχετικά με τη διαχείριση και την επικοινωνία, την προετοιμασία των διαφόρων σταδίων των δράσεων του έργου και την εξοικείωση τους με τη μεθοδολογία «Creative audiovisual writing and reading» βάσει της εμπειρίας των φορέων-εταίρων από την Ιταλία. Η δεύτερη μέρα επικεντρώθηκε στον τρόπο παρακολούθησης του φυσικού και οικονομικού αντικειμένου του έργου, τους κανόνες των αναφορών, την ανάλυση του χρονοδιαγράμματος και των κομβικών στοιχείων της συνολικής υλοποίησης του έργου.

Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ συμμετείχε ενεργά σε όλες τις εργασίες της διήμερης συνάντησης συντονισμού, κι επιπλέον, συνεισέφερε με δύο παρουσιάσεις σχετικά με τα βασικά χαρακτηριστικά της Διαδικτυακής Πλατφόρμας (Πακέτο Εργασίας 3) και το Σχέδιο Διασφάλισης Ποιότητας (μέρος του Πακέτου Εργασίας 1), στα οποία έχει την αρμοδιότητα του υπεύθυνου φορέα.

Η DAISSy θα συμβάλει σε όλες τις δράσεις του έργου CrAL, όπως η εξοικείωση με την καλή πρακτική και η ανάπτυξη πολύ-γλωσσικού εκπαιδευτικού προγράμματος πολυμέσων, η δημιουργία ηλεκτρονικής πλατφόρμας και η οργάνωση διεθνούς κοινότητας ανταλλαγής εμπειριών, η πιλοτική εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος καθώς και η διάδοση και αξιοποίηση όλων των αποτελεσμάτων του έργου.

 

[CrAL]-photo-KOM

 

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο CrAL και άλλες δράσεις της ερευνητικής ομάδας DAISSy:

online event insta

H Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ διοργανώνει διαδικτυακό σεμινάριο με τίτλο «Ανάγκες και Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών STE(A)M»

Posted on by

online event instaH Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου σας προσκαλεί να συμμετέχετε στο διαδικτυακό σεμινάριο με τίτλο «Ανάγκες και Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών STE(A)M», το οποίο θα λάβει χώρα στις 26 Μαρτίου 2021, 15:30 -17:00 (ώρα Ελλάδος). Η εκδήλωση θα λάβει χώρα στα αγγλικά και διοργανώνεται στο πλαίσιο της καμπάνιας All Digital Week 2021.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, θα παρουσιαστούν οι βασικές δραστηριότητες, τα ευρήματα και τα αποτελέσματα του ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ KA3 «STEAMonEdu: Competence development of STE(A)M educators through online tools and communities», το οποίο συντονίζει η ομάδα DAISSy. Το περιεχόμενο της εκδήλωσης θα αναπτυχθεί γύρω από τρεις άξονες:

  • Κοινότητα εκπαιδευτικών STE(A)M: Στο έργο STEAMonEdu, οι εκπαιδευτικοί έχουν κεντρικό ρόλο ως μέλη μιας κοινότητας που υποστηρίζεται από μια διαδικτυακή πλατφόρμα. Η πλατφόρμα αυτή υποστηρίζει την επικοινωνία και συνεργασία των μελών της κοινότητας και επιτρέπει την συλλογή βέλτιστων πρακτικών, το σχεδιασμό εκπαιδευτικών σεναρίων, τις συζητήσεις και την ανταλλαγή εμπειριών.
  • Οικοσύστημα εκπαίδευσης STE(A)M: Το έργο έχει αναπτύξει το πλαίσιο ικανοτήτων για εκπαιδευτικούς STE(A)M, το οποίο περιγράφει λεπτομερώς ποιες είναι οι απαραίτητες ικανότητες που χρειάζονται για την εφαρμογή της εκπαίδευσης STE(A)M. Το πλαίσιο αυτό θα αποτελέσει τη βάση για το σχεδιασμό του προφίλ των εκπαιδευτικών STE(A)M και θα υποστηρίξει ένα εργαλείο αυτοαξιολόγησης της ετοιμότητας των εκπαιδευτικών οργανισμών και των εκπαιδευτικών για να υλοποιήσουν την Εκπαίδευση STE(A)M. Το εκπαιδευτικό πλαίσιο STE(A)M περιγράφει τις σχετικές μεθοδολογίες, ένα σύνολο ορισμών και σχετικών θεωριών, πρακτικές και παραδείγματα ανοικτών πόρων σχετικά με την Εκπαίδευση STE(A)M.
  • Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών STE(A)M: Το έργο θα προσφέρει ένα εκπαιδευτικό μάθημα, το οποίο περιλαμβάνει ένα Μαζικό Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα (MOOC) που βασίζεται στο πλαίσιο ικανοτήτων STE(A)M, σε συνδυασμό με ένα σεμινάριο μικτής μάθησης.

Η φόρμα εγγραφής και το πρόγραμμα του Διαδικτυακού σεμιναρίου βρίσκονται  εδώ: https://steamonedu.eu/news/steamonedu-webinar-26march/

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Ευρωπαϊκό έργο STEAMonEdu και την Ερευνητική Ομάδα DAISSy, μπορείτε να δείτε σε: