Author Archives: imessalas

idemo-logo

Η ερευνητική ομάδα DAISSy-ΕΑΠ ξεκινά την υλοποίηση του Eυρωπαϊκού έργου «I-DEMO»

Posted on by

idemo-logoΤο “I–DEMO: Καινοτομώντας στη Διαχείριση Προορισμών μέσω του Τουρισμού που βασίζεται στο παιχνίδι” είναι ένα νέο εγκεκριμένο ευρωπαϊκό έργο που στοχεύει στην ενίσχυση των δεξιοτήτων των επαγγελματιών του τουρισμού, ενσωματώνοντας στρατηγικές παιχνιδιών στη διαχείριση προορισμών, προωθώντας την καινοτομία και βελτιώνοντας τη συνολική απόδοση των τουριστικών οργανισμών. Το έργο υλοποιείται από μια ευρωπαϊκή κοινοπραξία, όπου η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) είναι ο Έλληνας εταίρος.

Το I-DEMO στοχεύει στην υποστήριξη των επαγγελματιών του τουρισμού στην Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΕ), εφοδιάζοντάς τους με βασικές δεξιότητες του εν λόγω τομέα, που βασίζονται στο παιχνίδι. Αυτό θα επιτευχθεί με:

  • Ανάπτυξη ενός Προφίλ Δεξιοτήτων I-DEMO για τον Τουρισμό που βασίζεται στο Παιχνίδι, καθορίζοντας τις βασικές δεξιότητες που απαιτούνται για τους/τις επαγγελματίες των Οργανισμών Διαχείρισης Προορισμού (Destination Management Organisations-DMO).
  • Σχεδιασμό και υλοποίηση του Διαδικτυακού Μαθήματος I-DEMO με τίτλο «Τουρισμός που βασίζεται στο Παιχνίδι» (Game-based Tourism), το οποίο προσφέρει επαγγελματική κατάρτιση εστιασμένη στις ψηφιακές, επιχειρηματικές και δημιουργικές δεξιότητες.
  • Δημιουργία της Εργαλειοθήκης I-DEMO, η οποία περιλαμβάνει οδηγίες καθώς και Οπτικό Εικονικό Χάρτη των βέλτιστων πρακτικών με βάση το παιχνίδι στον τομέα του τουρισμού και σε επίπεδο της ΕΕ.
  • Διοργάνωση του Hackathon I-DEMO, όπου θα παρουσιαστούν σαράντα (40) καινοτόμες προτάσεις από οκτώ (8) Ευρωπαϊκούς προορισμούς.
  • Διοργάνωση εκστρατείας διάχυσης, μέσω διαδικτυακών σεμιναρίων, προωθητικού υλικού και συναφούς εγχειριδίου με επιτυχημένες πρακτικές με βάση το παιχνίδι στον τομέα του τουρισμού.

Η DAISSy-ΕΑΠ θα έχει ενεργή συμμετοχή σε όλα τα παραδοτέα του έργου και ως βασικός εταίρος, θα συνεισφέρει την υψηλή τεχνογνωσία της σε θέματα εκπαίδευσης και τεχνολογίας, έχουσα την ευθύνη σχετικά με:

  • Συντονισμό του Πακέτου Εργασίας 2: Συντονισμός της ομάδας-στόχου για τον καθορισμό του προφίλ δεξιοτήτων που απαιτούνται για τους/τις επαγγελματίες τουρισμού, σε σχέση με τις δραστηριότητες του εν λόγω τομέα, που βασίζονται στο παιχνίδι (Game-based Tourism).
  • Ανάπτυξη Διαδικτυακής Μάθησης: Σχεδιασμός και υλοποίηση του διαδικτυακού μαθήματος I-DEMO για τον «Τουρισμό που Βασίζεται στο Παιχνίδι», προσαρμοσμένο στις ανάγκες των υφιστάμενων και μελλοντικών επαγγελματιών του τουρισμού.
  • Έρευνα και Ανάλυση: Διεξαγωγή αναλύσεων αναγκών και συνεργασία με ειδικούς του κλάδου για την ανάπτυξη συναφών, πρακτικών, εκπαιδευτικών εργαλείων.
  • Συμμετοχή σε Εκδηλώσεις Διάχυσης: Διοργάνωση καθώς και συμμετοχή σε διαδικτυακά σεμινάρια και εκδηλώσεις για τη διάδοση των αποτελεσμάτων του έργου και την ενεργοποίηση βασικών ενδιαφερόμενων μερών στον τομέα του τουρισμού.
  • Συνεισφορά Ειδικότητας: Παροχή τεχνογνωσίας σε τεχνικά ζητήματα και θέματα εκπαιδευτικού χαρακτήρα για τη διασφάλιση υψηλής ποιότητας και καινοτόμων εκπαιδευτικών πόρων που ευθυγραμμίζονται με τα τρέχοντα πρότυπα του κλάδου του τουρισμού.

Το I-DEMO είναι ένα έργο διάρκειας τριάντα μηνών (1.11.2024–30.04.2027), που χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα “ERASMUS Lump Sum Grant” της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΕΕ). Συντονίζεται από την “Timesis SRL” (Ιταλία) και η κοινοπραξία περιλαμβάνει επτά (7) εταίρους από έξι (6) κράτη-μέλη της ΕΕ (Ιταλία, Ελλάδα, Κύπρος, Ολλανδία, Πολωνία και Πορτογαλία). Η ερευνητική ομάδα DAISSy του ΕΑΠ θα διαδραματίσει σημαντικό ρόλο στην αποτελεσματική υλοποίηση των δραστηριοτήτων του έργου στην Ελλάδα, διασυνδέοντας επιμέρους συναφείς  φορείς, με στόχο την πολλαπλή αξιοποίηση των αποτελεσμάτων του I-DEMO και του αντίκτυπου του έργου.

Μείνετε συντονισμένοι/συντονισμένες και μάθετε περισσότερα για το έργο I–DEMO και τις δράσεις της DAISSy-ΕΑΠ:

edify-edu-logo

DAISSy-ΕΑΠ και ΑΧ.ΕΠ.ΑΝ. προσκαλούν στο μάθημα ειδίκευσης για «Ισότητα, Διαφορετικότητα και Συμπερίληψη»

Posted on by

edify-edu-logoΗ Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) και η ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ του ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟΥ ΑΧΑΪΑΣ (ΑΧ.ΕΠ.ΑΝ.) σας προσκαλούν να συμμετάσχετε στο διαδικτυακό μάθημα εξειδίκευσης που πραγματοποιείται στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου “Equality, Diversity, Inclusion For improving the qualitY of management EDUcation (EDIFY-EDU)”, το οποίο υλοποιείται, με τη συμμετοχή της DAISSy-ΕΑΠ και της ΑΧΕΠΑΝ ως Ελλήνων εταίρων. Το μάθημα απευθύνεται σε μελλοντικά στελέχη διοίκησης καθώς και σε κάθε άτομο που ενδιαφέρεται να βελτιώσει τις δεξιότητές του στις αρχές της Ισότητας, της Διαφορετικότητας και της Συμπερίληψης (ΙΔΣ), με στόχο την προώθηση επιχειρηματικών πρωτοβουλιών που βασίζονται σε αυτές τις δεξιότητες. Στο πλαίσιο του μαθήματος, οι δύο Έλληνες εταίροι του EDIFY-EDU θα προσφέρουν τη δυνατότητα για είκοσι πέντε (25) υβριδικές πρακτικές δραστηριότητες (εργασιακή μάθηση), καθώς και τη δυνατότητα για δύο (2) δράσεις κινητικότητας στην Ευρώπη!

Συγκεκριμένα, το μάθημα εξειδίκευσης του EDIFY-EDU ανταποκρίνεται στις ανάγκες κατάρτισης και στα κενά δεξιοτήτων που εντοπίστηκαν στο έργο, όπως επισημαίνεται στην έκθεση της ΕΕ για την εφαρμογή της Ισότητας, της Διαφορετικότητας και της Συμπερίληψης (ΙΔΣ) στην εκπαίδευση διοίκησης επιχειρήσεων. Στόχος του μαθήματος είναι η ενίσχυση της εκπαίδευσης στη Διοίκηση Επιχειρήσεων μέσω της ανάπτυξης εξειδικευμένων οριζόντιων και ψηφιακών δεξιοτήτων ΙΔΣ για φοιτητές/φοιτήτριες, αποφοίτους και επαγγελματίες, σε εναρμόνιση με τα ευρωπαϊκά πλαίσια δεξιοτήτων, υποστηρίζοντας έτσι τον κοινωνικό μετασχηματισμό.

  • Το μάθημα εξειδίκευσης προσφέρεται στην Αγγλική γλώσσα, δωρεάν, διαδικτυακά και είναι ανοικτό σε φοιτητές/φοιτήτριες, αποφοίτους, καθώς και σε κάθε άτομο που ενδιαφέρεται για τα θέματα ΙΔΣ.
  • Οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες θα έχουν δωρεάν πρόσβαση σε διαδικτυακό εκπαιδευτικό υλικό, πρακτικές δραστηριότητες, μελέτες περιπτώσεων και κουίζ, καθώς και τη δυνατότητα υβριδικής μάθησης σε συνθήκες εργασίας, σε συνεργασία με ΜικροΜεσαίες Επιχειρήσεις (ΜΜΕ) που εδρεύουν στην περιοχή της Αχαΐας.
  • Οι εκπαιδευόμενοι/εκπαιδευόμενες που θα ολοκληρώσουν επιτυχώς το 75% των συνολικών ενοτήτων του μαθήματος θα λάβουν το Πιστοποιητικό Εξειδίκευσης και το Open Badge.
  • Πέντε (5) φοιτητές/φοιτήτριες θα επιλεγούν για να συμμετάσχουν στο Spring School, το οποίο θα διοργανωθεί τον Μάϊο του 2025 στη Βιέννη, Αυστρία (όλα τα έξοδα θα καλυφθούν από το έργο).
  • Είκοσι πέντε (25) φοιτητές/φοιτήτριες θα επιλεγούν για να πραγματοποιήσουν μια υβριδική δραστηριότητα Μάθησης μέσω Εργασίας σε ελληνική επιχείρηση.
  • Πέντε (5) φοιτητές/φοιτήτριες θα επιλεγούν για να πραγματοποιήσουν τη μάθηση μέσω εργασίας τους με φυσική παρουσία σε επιχειρήσεις της ΕΕ, σε μία από τις χώρες-εταίρους του έργου EDIFY EDU (Ιρλανδία, Ιταλία, Φινλανδία, Γερμανία).

Επιπλέον, όσον αφορά το μάθημα εξειδίκευσης EDIFY-EDU, αξίζει να σημειωθεί ότι:

  • Διεξάγεται από τις 7 Απριλίου έως τις 30 Ιουνίου 2025.
  • Οι εγγραφές είναι ήδη ανοικτές και πραγματοποιούνται μέσω της υποβολής της αντίστοιχης φόρμας.
  • Διατίθεται περιορισμένος αριθμός είκοσι πέντε (25) θέσεων, και η κάλυψή τους γίνεται με εφαρμογή της πολιτικής προτεραιότητας βάσει σειράς εγγραφής.
  • Αποτελείται από δεκαπέντε (15) βασικές ενότητες με πρακτικές δραστηριότητες και μελέτες περίπτωσης, εστιάζοντας σε μεταβιβάσιμες και ψηφιακές δεξιότητες για επαγγελματίες και μελλοντικά στελέχη.
  • Προσφέρει ένα ευέλικτο πρόγραμμα με εκτιμώμενο φόρτο μελέτης περίπου δέκα (10) ώρες την εβδομάδα, επιτρέποντας την αυτορρυθμιζόμενη μάθηση.
  • Περιλαμβάνει προγραμματισμένες διαδικτυακές συναντήσεις με εκπαιδευτές/εκπαιδεύτριες του ΕΑΠ και συντονιστές/συντονίστριες της ΑΧΕΠΑΝ για καθοδήγηση και υποστήριξη.
  • Διευκολύνει τη δικτύωση και τη συνεργασία μεταξύ εκπαιδευομένων και εκπαιδευτών/εκπαιδευτριών μέσω των διαδικτυακών φόρουμ.
  • Παρέχει σε επιλεγμένους/επιλεγμένες συμμετέχοντες/συμμετέχουσες πλήρως χρηματοδοτούμενες ευκαιρίες κινητικότητας σε όλη την Ευρώπη.
  • Προσφέρει Πιστοποίηση και Open Badge ευθυγραμμισμένα με τα ευρωπαϊκά και εθνικά πλαίσια προσόντων.
  • Απαιτεί τουλάχιστον μεσαίο επίπεδο γνώσης αγγλικών, καθώς όλο το εκπαιδευτικό υλικό είναι στην αγγλική γλώσσα.

Μείνετε συντονισμένοι/συντονισμένες και κλείστε έγκαιρα θέση στο μάθημα εξειδίκευσης EDIFY-EDU! Εγγραφείτε τώρα στη φόρμα!

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο EDIFY–EDU καθώς κι άλλες δράσεις της DAISSy-ΕΑΠ:

logo-smarco

Συμμετοχή της DAISSy-ΕΑΠ στην εναρκτήρια Διακρατική Συνάντηση των Εταίρων του έργου SMARCO

Posted on by

logo-smarcoΣτις 19 και 20 Φεβρουαρίου 2025, η κοινοπραξία του έργου “SMARCO – SMARt COmmunities Skills Development in Europe” πραγματοποίησε την εναρκτήρια Διακρατική Συνάντηση των Εταίρων (ΔΣΕ), στις Βρυξέλλες, σηματοδοτώντας το ξεκίνημα της υλοποίησής του. Το εταιρικό σχήμα, περιλαμβάνει είκοσι-έναν (21) οργανισμούς από όλη την Ευρώπη, με την  Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ), ως Έλληνα εταίρο.

Συγκεκριμένα, το έργο SMARCO επικεντρώνεται στην υποστήριξη της ανάπτυξης δεξιοτήτων για ανθεκτικές έξυπνες κοινότητες, υποστηρίζει άμεσα την Ευρωπαϊκή Ατζέντα Δεξιοτήτων και ευθυγραμμίζεται με την αποστολή της Μεγάλης Κοινοπραξίας για το Ψηφιακό Οικοσύστημα, συμβάλλοντας στους στόχους της Ψηφιακής Δεκαετίας. Επισημαίνεται, ότι η συμμετοχή εξωτερικών ενδιαφερομένων μέσω του Συμβουλίου Εξωτερικών Συμβούλων και της Μεγάλης Κοινοπραξίας για το Ψηφιακό Οικοσύστημα είναι κρίσιμη για την επιτυχία του έργου.

Αναλυτικά, το SMARCO επιδιώκει να αποτελέσει ένα μοναδικό κόμβο δεξιοτήτων για έξυπνες κοινότητες, εστιάζοντας σε τρεις κύριους στόχους:

  • Αντιμετώπιση των ελλείψεων δεξιοτήτων των μηχανικών και δημόσιων προμηθευτών έξυπνων πόλεων, μέσω της ανάπτυξης κομβικών μαθημάτων και προγραμμάτων εκπαίδευσης.
  • Παροχή ευέλικτης μάθησης, διακρατικής συνεργασίας και εκπαιδευτικής κινητικότητας, καθώς και ευρείας αναγνώρισης των εκπαιδεύσεων, μέσω της ανάπτυξης μικρο-διαπιστευτηρίων, εκπαιδευτικών πιστοποιητικών και ενός διευρυμένου συστήματος πιστοποίησης.
  • Δημιουργία μιας βιώσιμης κοινότητας ενδιαφερομένων που σχετίζονται με τις δεξιότητες έξυπνων κοινοτήτων, μέσω της συμμετοχής στο Σύμφωνο για τις Δεξιότητες (Pact for Skills).

Η έννοια της κατανόησης των έξυπνων κοινοτήτων διέπει οριζόντια όλη τη διάρκεια υλοποίησης του έργου SMARCO, και συνδέεται με την ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας της οικονομίας, της ευημερίας της κοινωνίας, της ανθεκτικότητας και της βιωσιμότητας, διασφαλίζοντας ταυτόχρονα μία ανθρωποκεντρική προσέγγιση.

Ειδικότερα, κατά τη διάρκεια της διήμερης ΔΣΕ του SMARCO, αναλύθηκαν οι επιμέρους φάσεις υλοποίησης του έργου και συμφωνήθηκαν τα επιδιωκόμενα αποτελέσματα. Αρχικά, οι εταίροι θα διεξάγουν έρευνα αναγκών για να εντοπίσουν τόσο τη ζήτηση για δεξιότητες έξυπνων κοινοτήτων, όσο και τις ήδη υπάρχουσες εκπαιδευτικές πηγές, έργα, πρωτοβουλίες και βέλτιστες πρακτικές. Στη συνέχεια, θα αναπτυχθεί ένα συναφές, σύγχρονο εκπαιδευτικό πρόγραμμα αναβάθμισης δεξιοτήτων, το οποίο θα εφαρμοστεί πιλοτικά σε δώδεκα (12) ευρωπαϊκές χώρες, κι επιπλέον θα δημιουργηθεί πρόσθετο εκπαιδευτικό υλικό για εκπαιδευτές/εκπαιδεύτριες, το οποίο θα προωθηθεί σε Ευρωπαϊκά Ψηφιακά Κέντρα Καινοτομίας.

Κατά τη διάρκεια του έργου, οι μηχανικοί έξυπνων κοινοτήτων και το προσωπικό των δημόσιων διοικήσεων, θα έχουν πρόσβαση σε εκπαιδευτικά προγράμματα Ανώτατης Εκπαίδευσης και Επαγγελματικής Κατάρτισης, τα οποία θα προσφέρουν τα βέλτιστα δυνατά αποτελέσματα.

Τουλάχιστον 400 εκπαιδευόμενοι/εκπαιδευόμενες θα συμμετάσχουν στη φάση πιλοτικών εφαρμογών και αξιολόγησης, με στόχο τη μέτρηση της επιτυχίας του προγράμματος εκπαίδευσης και τη συλλογή ανατροφοδότησης για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων. Στην τελική φάση υλοποίησης του SMARCO, θα δοθεί έμφαση στη δημιουργία ενός πλαισίου πιστοποίησης που θα βασίζεται στα μικρο-διαπιστευτήρια, ως αναγνώριση των κεκτημένων δεξιοτήτων.

Επιπρόσθετα, και μέχρι το τέλος του έργου SMARCO, αναμένεται ότι άνω των διακοσίων (200) υπευθύνων λήψης αποφάσεων θα συμμετάσχουν σε εργαστήρια στρογγυλής τραπέζης, θα αναπτυχθούν δέκα (10) μαθήματα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ), και θα συλλεχθούν και θα αναπτυχθούν τουλάχιστον εκατό (100) εκπαιδευτικοί πόροι για προγράμματα σπουδών της Ανώτατης Εκπαίδευσης.

Το τελικό συνέδριο του SMARCO θα σηματοδοτήσει την ολοκλήρωση της υλοποίησής του, με συμμετοχή άνω των εκατό (100) συνέδρων, όπου οι εταίροι θα παρουσιάσουν τα αποτελέσματα του έργου και τον αντίκτυπό του στους ειδικούς των έξυπνων κοινοτήτων, αναφορικά με τις ψηφιακές, πράσινες, ανθεκτικές και βιώσιμες δεξιότητες.

Το SMARCO είναι ένα τετραετές έργο, που χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα ERASMUS+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Υλοποιείται από κοινοπραξία είκοσι-ενός (21) εταίρων από δώδεκα (12) κράτη μέλη της ΕΕ (Αυστρία, Βέλγιο, Βουλγαρία, Ελλάδα, Ιρλανδία, Ισπανία, Ιταλία, Κύπρος, Νορβηγία, Ολλανδία, Ουγγαρία και Ρουμανία), με την DAISSy-ΕΑΠ ως Έλληνα εταίρο. Η Ερευνητική Ομάδα συμμετέχει σε όλα τα παραδοτέα του SMARCO, έχουσα την ευθύνη για το σχεδιασμό του προγράμματος εκπαίδευσης, καθώς και για την ανάπτυξη τόσο του εκπαιδευτικού περιεχομένου των προγραμμάτων σπουδών Ανώτατης Εκπαίδευσης, όσο και των πλατφορμών ηλεκτρονικής μάθησης.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο SMARCO καθώς κι άλλες δράσεις της DAISSy-ΕΑΠ:

logo-gendered

Πρόσκληση της DAISSy-ΕΑΠ στην ημερίδα εκπαίδευσης για την έμφυλη παραπληροφόρηση, του GenderED-Coalition

Posted on by

logo-genderedΗ Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) προσκαλεί για συμμετοχή στην εκπαιδευτική δράση με θέμα «Αναγνωρίζοντας και Καταπολεμώντας την Έμφυλη Παραπληροφόρηση: Εργαλεία και Στρατηγικές για Έναν Συμπεριληπτικό Ψηφιακό Χώρο», η οποία διοργανώνεται την Τετάρτη 19 Μαρτίου 2025, 12:00’ έως 19:00’, στις εγκαταστάσεις του ΕΑΠ, στην Αθήνα (διεύθυνση: Γραβιάς 4-6). Αποτελεί βασική δράση του Ευρωπαϊκού έργου GenderED Coalition: A cross-country coalition against gender disinformation for equitable societies, το οποίο υλοποιείται από την DAISSy-ΕΑΠ ως Έλληνα εταίρο και αποσκοπεί στην ενδυνάμωση επαγγελματιών στον τομέα της Παιδείας στα Μέσα και την Πληροφορία (Media and Information Literacy – MIL) για την αντιμετώπιση της έμφυλης παραπληροφόρησης.

Συγκεκριμένα, η εκπαιδευτική ημερίδα του GenderED Coalition περιλαμβάνει διαλέξεις, διαδραστικά εργαστήρια και συμμετοχικές συνεδρίες, προκειμένου οι εκπαιδευόμενοι/εκπαιδευόμενες να αποκτήσουν πρακτικές δεξιότητες και γνώσεις, ώστε να μπορούν να αναγνωρίζουν και να καταπολεμούν έμφυλα στερεότυπα και προκαταλήψεις στα μέσα ενημέρωσης και στις διαδικτυακές πλατφόρμες.

Ειδικότερα, η ημερίδα στοχεύει στην εμβάθυνση ως προς τη διαθεματικότητα και τις πολλαπλές ταυτότητες, την ανάπτυξη κριτικής σκέψης στα μέσα επικοινωνίας, την προώθηση της ενσυναίσθησης σε διαδικτυακά περιβάλλοντα, όπως επίσης την ενδυνάμωση των συμμετεχόντων για την υποστήριξη της ισότητας των φύλων στα ψηφιακά μέσα.

Επισημαίνεται, ότι η εκπαιδευτική ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς με ενδιαφέρον στην MIL φοιτήτριες/φοιτητές με ενδιαφέρον στις σπουδές φύλου ή/και στα Μέσα Επικοινωνίας, ερευνήτριες/ερευνητές σε ζητήματα φύλου και Μέσων Επικοινωνίας, δημοσιογράφους και επαγγελματίες των μέσων ενημέρωσης και κοινωνικής δικτύωσης, ακτιβίστριες/ακτιβιστές στο πεδίο των ανθρωπίνων δικαιωμάτων καθώς και σε δημιουργούς περιεχομένου και influencers με ενδιαφέρον για τα ζητήματα φύλου και την MIL.

Είναι αξιοσημείωτο ότι:

  • Η συμμετοχή στην εκπαιδευτική ημερίδα είναι δωρεάν.
  • Η δήλωση συμμετοχής είναι προ-απαιτούμενη και γίνεται με την υποβολή αντίστοιχης φόρμας.
  • Το χρονικό διάστημα για την υποβολή των δηλώσεων συμμετοχής ξεκινά την Τρίτη 4 Μαρτίου και ολοκληρώνεται την Παρασκευή 14 Μαρτίου 2025.
  • Ο αριθμός των θέσεων εκπαίδευσης είναι περιορισμένος και για την κάλυψή τους, πέραν της ημερομηνίας υποβολής της δήλωσης συμμετοχής, θα συνυπολογιστούν:
  • Το προσωπικό ενδιαφέρον και η προηγούμενη εμπειρία σε σχετικά αντικείμενα.
  • Το ενδιαφέρον και η δυνατότητα συμμετοχής στις επακόλουθες δράσεις του έργου GenderED Coalition (π.χ. Μαζικό Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα).
  • Η δυνατότητα ενσωμάτωσης των δεξιοτήτων και κεκτημένων γνώσεων από την εκπαιδευτική ημερίδα, στην επαγγελματική πρακτική.
  • Με το πέρας της εκπαιδευτικής δράσης, προβλέπεται βεβαίωση παρακολούθησης.

Παράλληλα, η ημερίδα εκπαίδευσης εντάσσεται στην καμπάνια ALL DIGITAL Weeks 2025, που σκοπεύει στην ορθή διαχείριση του ψηφιακού μετασχηματισμού, δίνοντας έμφαση στον «εξοπλισμό» των Ευρωπαίων πολιτών και πολιτισσών, προκειμένου να συμμετέχουν ενεργά στην κοινωνία νιώθοντας αυτοπεποίθηση και με συμπεριληπτικούς, υπεύθυνους και σύγχρονους τρόπους. Συγκεκριμένα, η καμπάνια εξελίσσεται από τις 17 Μαρτίου έως τις 4 Απριλίου 2025, διοργανώνεται για σειρά ετών από την ALL DIGITAL (AD), ένα από τα κορυφαία πανευρωπαϊκά Δίκτυα με έδρα τις Βρυξέλλες και η DAISSy-ΕΑΠ, ενεργό μέλος του AD, επιλέχθηκε ως Εθνικός Συντονιστής της καμπάνιας ALL DIGITAL Weeks 2025, ενισχύοντας την προβολή καθώς και τη διάχυση συναφών καλών πρακτικών στην Ελλάδα.

Το GenderED Coalition είναι ένα διετές έργο, που συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα CREA της Ευρωπαϊκής Ένωσης και υλοποιείται από μια κοινοπραξία τεσσάρων (5) εταίρων, συγκεκριμένα το FORMA.Azione (Ιταλία), το Savoir Devenir (Γαλλία), το SDA (Βουλγαρία), το BISI (Βουλγαρία) και την Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ (Ελλάδα). Πραγματεύεται την καταπολέμηση της παραπληροφόρησης σχετικά με το φύλο ως βάση για δίκαιες κοινωνίες.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο GenderED Coalition, καθώς κι άλλες δράσεις της Ερευνητικής Ομάδας DAISSy-ΕΑΠ:

logo-greelco

To έργο «GREELCO» της DAISSy-ΕΑΠ έλαβε την υψηλή αξιολόγηση 93/100

Posted on by

logo-greelcoΤο διετές, ευρωπαϊκά συγχρηματοδοτούμενο, έργο “Green Learning Community (GREELCO)”, το οποίο υλοποιήθηκε από την 1η Ιουνίου 2022 έως τις 31 Μαΐου 2024, έλαβε την υψηλή αξιολόγηση 93/100 από τη Διαχειριστική Αρχή του προγράμματος Erasmus+ της Σλοβενίας. Το έργο GREELCO στόχευσε στην προώθηση της επαγγελματικής ανάπτυξης μέσω της πράσινης εκπαίδευσης. Ειδικότερα, στους συγκεκριμένους στόχους του έργου περιλαμβάνονταν: η ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων, η προώθηση της συμπεριληπτικής και ποιοτικής εκπαίδευσης για τις και τους επαγγελματίες εκπαίδευσης στην προσχολική ηλικία, η ευαισθητοποίηση σε διαφορετικά εκπαιδευτικά συστήματα και παιδαγωγικές πρακτικές καθώς και η έμφαση στη σημασία των ψηφιακών ικανοτήτων και της πράσινης εκπαίδευσης.

Το έργο GREELCO συγχρηματοδοτήθηκε από το πρόγραμμα ERASMUS+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ε.Ε.) (KA220-SCH) και η κοινοπραξία του περιλάμβανε τρεις (3) κύριους εταίρους από τρία (3) κράτη-μέλη της Ε.Ε., και συγκεκριμένα τους: Educational Research Institute-ERI (Σλοβενία), International Step by Step Association-ISSA (Ολλανδία), και την Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) ως το μοναδικό Έλληνα και ακαδημαϊκό εταίρο. Επιπλέον, συμμετείχαν οκτώ (8) Νηπιαγωγεία από οκτώ (8) ευρωπαϊκές χώρες και συγκεκριμένα από: το Βέλγιο, την Τσεχική Δημοκρατία, την Εσθονία, την Ουγγαρία, τη Δημοκρατία της Βόρειας Μακεδονίας, τη Ρουμανία, τη Σερβία και τη Σλοβενία.

Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ συμμετείχε ενεργά και στα πέντε (5) πακέτα εργασίας (ΠΕ) του έργου καθώς και σε όλα τα σημαντικά πνευματικά προϊόντα και παραδοτέα. Συγκεκριμένα, η DAISSy-ΕΑΠ είχε την ευθύνη του συντονισμού του ΠΕ2 «Κατάρτιση σε θέματα ψηφιακών ικανοτήτων», το οποίο υλοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία και μάλιστα με πρόσθετες δραστηριότητες που διεύρυναν το πεδίο εφαρμογής και τη δυνατότητα πρόσβασης στην εκπαίδευση, διατηρώντας παράλληλα την υψηλή ποιότητα και την ευθυγράμμιση με τους στόχους του έργου. Πιο αναλυτικά, περισσότερες/ περισσότεροι από σαράντα (40) επαγγελματίες νηπιαγωγοί συμμετείχαν στην κατάρτιση, η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε κυρίως διαδικτυακά και ενίσχυσε τον ψηφιακό γραμματισμό, την παιδαγωγική κατανόηση και την περιβαλλοντική βιωσιμότητα, ωφελώντας τους συμμετέχοντες και τις συμμετέχουσες, τους οργανισμούς-εταίρους και την ευρύτερη επαγγελματική κοινότητα, μέσω της διαπολιτισμικής δικτύωσης και βιώσιμων εκπαιδευτικών πόρων.

Επιπρόσθετα, η DAISSy-ΕΑΠ ήταν επικεφαλής-εταίρος του ΠΕ3 «Πλατφόρμα», το οποίο υλοποιήθηκε βάσει του προγραμματισμού και με επίσης μεγάλη επιτυχία καθώς είχε ως αποτέλεσμα μια ψηφιακή πλατφόρμα υψηλής ποιότητας που υποστηρίζει, την επαγγελματική ανάπτυξη, τη δικτύωση και την πρόσβαση σε καινοτόμους παιδαγωγικούς πόρους. Με 1.325 εγγεγραμμένα μέλη από εξήντα τρεις (63) χώρες παγκοσμίως, η πλατφόρμα πέτυχε σημαντικό αντίκτυπο στον ψηφιακό γραμματισμό και τη διεθνή συνεργασία.

Εκ μέρους της DAISSy-ΕΑΠ, το έργο GREELCO συντόνισε ο κ. Αχιλλέας Καμέας, Καθηγητής στο ΕΑΠ και Διευθυντής της DAISSy, υπό τη διαχείριση της κας Ελένης Γεωργακάκου, Υπεύθυνη Διαχείρισης κι Ερευνήτρια, και υπό την υλοποίηση της κας Παναγιώτας Πολυμεροπούλου, Senior Rsearcher, της κας Ελισάβετ Πηρούνια, Media Producer και του κου Αναστάση Παπαδόπουλου, Προγραμματιστή και Τεχνικού.

Όπως προκύπτει από την υψηλή βαθμολογία αξιολόγησης και τις παρατηρήσεις της Διαχειριστικής Αρχής, το έργο GREELCO ήταν εξαιρετικά επιτυχημένο, επιτυγχάνοντας πλήρως τους στόχους του και ξεπερνώντας ακόμη και τους προγραμματισμένους δείκτες σε αρκετά σημεία. Η ομάδα της DAISSy-EΑΠ που εργάστηκε στο GREELCO και όλο το εταιρικό σχήμα είναι εξαιρετικά περήφανες και περήφανοι καθώς η Διαχειριστική Αρχή ERASMUS+ επαίνεσε τα παραδοτέα του έργου ως «υψηλής ποιότητας» και γενικά παρείχε εξαιρετικά θετικά σχόλια.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο GREELCO καθώς και άλλα έργα και δράσεις της DAISSy-ΕΑΠ:

logo-gendered

Κάλεσμα της DAISSy-ΕΑΠ στο διαδικτυακό σεμινάριο της Κοινότητας Πρακτικής του έργου GenderED Coalition!

Posted on by

logo-genderedΗ Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) ανακοινώνει το διαδικτυακό σεμινάριο, που σηματοδοτεί την έναρξη λειτουργίας της διακρατικής Κοινότητας Πρακτικής του Ευρωπαϊκού έργου «GenderED Coalition: A cross-country coalition against gender disinformation for equitable societies», το οποίο υλοποιεί η Ερευνητική Ομάδα, ως Έλληνας εταίρος. Το σεμινάριο διοργανώνεται διαδικτυακά, την Τρίτη 11 Φεβρουαρίου 2025 (15:00 – 16:00), μέσω της zoom ηλεκτρονικής πλατφόρμας.

Συγκεκριμένα, η Κοινότητα Πρακτικής συνιστά ένα δημιουργικό χώρο αναπτυσσόμενου  δικτύου εμπειρογνωμόνων, δημοσιογράφων, καλλιτεχνών, εκπαιδευτών/εκπαιδευτριών στα μέσα ενημέρωσης και την πληροφορία, ακτιβιστών/ακτιβιστριών και οργανώσεων, όπου δίνεται η δυνατότητα ανταλλαγής των καθημερινών πρακτικών τους καθώς και των στρατηγικών τους για την προώθηση της ισότητας των φύλων στο διαδίκτυο και όχι μόνο.

Βασικός σκοπός του σεμιναρίου είναι η παρουσίαση της Κοινότητας Πρακτικής του GenderED Coalition και η εξοικείωση με τον τρόπο συνεργασίας κι ανταλλαγής στο πλαίσιο της λειτουργίας της. Απευθύνεται σε ακτιβίστριες/ακτιβιστές, δημιουργούς περιεχομένου, επαγγελματίες ή φοιτήτριες/φοιτητές με ειδικότητα στα Μέσα Επικοινωνίας, στις Σπουδές Φύλου ή στη Δημοσιογραφία.

Ειδικότερα ως προς το διαδικτυακό σεμινάριο του έργου GenderED Coalition:

  • Η συμμετοχή είναι δωρεάν και ανοικτή σε κάθε ενδιαφερόμενο άτομο.
  • Διεξάγεται στην αγγλική γλώσσα κι έχει διακρατική διάσταση.
  • H συμμετοχή στο σεμινάριο δεν προϋποθέτει τη συμμετοχή ως μέλος στην Κοινότητα Πρακτικής, ούτε είναι δεσμευτική σε αυτή την κατεύθυνση.
  • Η εγγραφή στο σεμινάριο είναι προ-απαιτούμενη και γίνεται με την υποβολή φόρμας εκδήλωσης ενδιαφέροντος εδώ
  • Η συμμετοχή είναι εφικτή, μέσω της χρήσης του ακόλουθου συνδέσμου στην ηλεκτρονική πλατφόρμα zoom εδώ

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την αναπτυσσόμενη Κοινότητα Πρακτικής του GenderED Coalition και τον τρόπο συμμετοχής σε αυτήν, μπορείτε να βρείτε στο αντίστοιχο πεδίο της ιστοσελίδας του έργου.

Το GenderED Coalition είναι ένα διετές έργο, που συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα CREA της Ευρωπαϊκής Ένωσης και υλοποιείται από μια κοινοπραξία τεσσάρων (4) εταίρων, που εκπροσωπούν ισάριθμα κράτη-μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ελλάδα, Βουλγαρία, Ιταλία, Γαλλία). Πραγματεύεται την καταπολέμηση της παραπληροφόρησης σχετικά με το φύλο ως βάση για δίκαιες κοινωνίες. Ασχολείται με την Παιδεία στα Μέσα και την Πληροφορία και την ισότητα των φύλων στοχεύοντας να ρίξει φως στο φαινόμενο της έμφυλης παραπληροφόρησης και βίας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Σκοπεύει να ενδυναμώσει τους/τις χρήστες/χρήστριες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης μέσω της ευαισθητοποίησης σε θέματα φύλου.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο GenderED Coalition, καθώς κι άλλες δράσεις της Ερευνητικής Ομάδας DAISSy:

logo-gendered

Απολογισμός της 1ης φάσης υλοποίησης του έργου GenderED Coalition, από την DAISSy-ΕΑΠ

Posted on by

logo-genderedΗ Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) υλοποιεί ως Έλληνας εταίρος, το Ευρωπαϊκό έργο GenderED Coalition – A cross-country coalition against gender disinformation for equitable societies, το οποίο στοχεύει στη δημιουργία ενός ασφαλέστερου, πιο δίκαιου ψηφιακού χώρου, όπου εντοπίζεται η έμφυλη παραπληροφόρηση και προωθείται η θετική κοινωνική αλλαγή.

Συγκεκριμένα, το GenderED Coalition διαπραγματεύεται το γραμματισμό στα μέσα ενημέρωσης και την ισότητα των φύλων, με στόχο να φωτίσει το φαινόμενο της έμφυλης παραπληροφόρησης και βίας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Το έργο αντιμετωπίζει τον μισογυνισμό που κρύβεται πίσω από αυτό το διαδικτυακό φαινόμενο, μέσα από δύο αλληλένδετες δράσεις: την εκπαίδευση και την ενημέρωση, και σκοπεύει να ευαισθητοποιήσει καθώς και να ενδυναμώσει όλους/όλες τους/τις χρήστες/χρήστριες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης – κορίτσια και γυναίκες που αισθάνονται ανασφαλείς ή δέχονται επιθέσεις, αγόρια και άνδρες καθώς και κάθε άτομο- ώστε να αντιδράσουν στην έμφυλη παραπληροφόρηση.

Πράγματι, το GenderED οικοδομεί μια κοινότητα πρακτικής που δημιουργεί συνέργειες μεταξύ εκπαιδευτών/εκπαιδευτριών εγγραμματισμού στα μέσα και την επικοινωνία (εκπρόσωποι οργανώσεων της κοινωνίας των πολιτών, εκπαιδευτικοί, βιβλιοθηκονόμοι κ.λπ.), εμπειρογνωμόνων και ακτιβιστών σε θέματα φύλου, υπερασπιστών των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, ατόμων με επιρροή στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και καλλιτεχνών – για να πραγματοποιήσουν διαδικτυακή εκστρατεία με στόχο την αντιστροφή των αφηγήσεων για τα κορίτσια και τις γυναίκες, καταρρίπτοντας τις ψευδείς και παραπλανητικές αναπαραστάσεις που πηγάζουν από στερεότυπα, φήμες και βαθύ κοινωνικοπολιτισμικό μισογυνισμό.

Ειδικότερα, τα βασικά επιτεύγματα της πρώτης φάσης υλοποίησης του GenderED Coalition, περιλαμβάνουν:

  • Χαρτογράφηση του Φαινομένου της Έμφυλης Παραπληροφόρησης, όπου η DAISSy-ΕΑΠ ολοκλήρωσε μια εις βάθος ανάλυση για το εν λόγω φαινόμενο στις χώρες της ΕΕ. Τα ευρήματα φωτίζουν τον αντίκτυπο του φαινομένου στην κοινωνική ισότητα, την πολιτική συμμετοχή και την προσωπική ασφάλεια.
  • Δημιουργία Προφίλ Δεξιοτήτων για Εκπαιδευτές/Εκπαιδεύτριες στο Παιδεία στα Μέσα και την Πληροφορία (Media and Information Literacy – MIL), που περιλαμβάνει ένα πρότυπο προφίλ δεξιοτήτων που καθορίζει τις γνώσεις, τις ικανότητες και τις δεξιότητες που απαιτούνται για την ενσωμάτωση της έμφυλης διάστασης στα μέσα ενημέρωσης.
  • Διοργάνωση Hackathon πολιτών, που έφερε κοντά μέλη της φεμινιστικής διαδικτυακής κοινότητας, τα οποία συνεργάστηκαν για τη δημιουργία εργαλείων και αφηγήσεων που καταπολεμούν τα στερεότυπα φύλου και την έμφυλη παραπληροφόρηση.

Τα ανωτέρω επιτεύγματα συνιστούν τη βάση για τα επόμενα στάδια της δεύτερης φάσης υλοποίησης που αφορά σε:

  • Υλοποίηση διασυνοριακών εκστρατειών ευαισθητοποίησης που θα σχεδιαστούν από τις ομάδες του Hackathon.
  • Ανάπτυξη και διάθεση ενός Μαζικού Ανοικτού Διαδικτυακού Μαθήματος (Massive Open Online Course-MOOC) για την έμφυλη παραπληροφόρηση.

Το GenderED Coalition είναι ένα διετές έργο, που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Creative Europe (CREA) και υλοποιείται από μια κοινοπραξία τεσσάρων (4) εταίρων που εκπροσωπούν ισάριθμα κράτη-μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ελλάδα, Βουλγαρία, Ιταλία, Γαλλία). Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ συμμετέχει σε όλα τα παραδοτέα του έργου, έχουσα την ευθύνη για την ανάπτυξη τόσο του Προφίλ Δεξιοτήτων όσο και του Μαζικού Ανοικτού Διαδικτυακού Μαθήματος.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο GenderED Coalition , καθώς κι άλλες δράσεις της Ερευνητικής Ομάδας DAISSy:

edify-edu-logo

Πρόσκληση της DAISSy-ΕΑΠ: Συμμετοχή στο διαδικτυακό Μάθημα για «Ισότητα, Διαφορετικότητα και Συμπερίληψη»

Posted on by

edify-edu-logoΗ Ερευνητική ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου σας προσκαλεί να εγγραφείτε και να συμμετάσχετε στο Μαζικό Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα (Massive Open Online Course-MOOC) που απευθύνεται σε σημερινά και μελλοντικά διευθυντικά στελέχη καθώς και σε όλες/όλους όσες/όσους ενδιαφέρονται να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους σχετικά με τις αρχές της Ισότητας, της Διαφορετικότητας και της Συμπερίληψης (Equity, Diversity, Inclusion-EDI).

Ειδικότερα, οι εταίροι του ευρωπαϊκού έργου “Equality, Diversity, Inclusion For improving the qualitY of management EDUcation (EDIFY-EDU” έχουν ξεκινήσει το MOOC με θέμα «Enhancing Equity, Diversity and Inclusion in the workplace», το οποίο είναι ειδικά σχεδιασμένο για να βοηθήσει τα σημερινά και μελλοντικά διευθυντικά στελέχη καθώς και τις/ τους επαγγελματίες, αλλά και όλα τα άτομα που ενδιαφέρονται να έχουν μια καλύτερη προσέγγιση σε θέματα και δεξιότητες EDI. Επιπλέον, το MOOC δίνει τη δυνατότητα στις συμμετέχουσες/ στους συμμετέχοντες να αναλάβουν επιχειρηματικές πρωτοβουλίες με βάση τις ικανότητες EDI. 

Αξίζει να σημειωθεί ότι το MOOC του EDIFY- EDU βασίζεται στις εκπαιδευτικές ανάγκες, τα κενά σε δεξιότητες και τις αναγνωρισμένες ικανότητες που προέκυψαν από την ερευνητική φάση του έργου EDIFY-EDU, βλ. Ευρωπαϊκή Έκθεση: Business Management Education and Training Provision on Equality, Diversity and Inclusion. Σκοπός του είναι να ενισχύσει την κατάρτιση σε θέματα Διοίκησης και Διαχείρισης Επιχειρήσεων και να αναβαθμίσει το σημερινό εργατικό δυναμικό, να διευκολύνει την απόκτηση δεξιοτήτων EDI, οριζόντιων και ψηφιακών δεξιοτήτων για τις/ τους σπουδάστριες/σπουδαστές διοίκησης και τα στελέχη των επιχειρήσεων, που αντιστοιχίζονται σε ευρωπαϊκά πλαίσια ικανοτήτων (π.χ. EntreComp, LifeCom, DigComp) και ανταποκρίνονται στον κοινωνικό μετασχηματισμό. 

Επιπλέον, σχετικά με το MOOC του EDIFY-EDU:

  • Προσφέρει ένα σύγχρονο Πρόγραμμα Σπουδών, που έχει αναπτυχθεί από ειδικούς κάτω από υψηλά πρότυπα διασφάλισης ποιότητας
  • Περιλαμβάνει είκοσι (20) διδακτικές ενότητες που καλύπτουν οριζόντιες και ψηφιακές δεξιότητες για επαγγελματίες και μελλοντικά διευθυντικά στελέχη
  • Περιλαμβάνει ένα ευέλικτο εβδομαδιαίο πρόγραμμα και όγκο εργασιών περίπου δέκα (10) ωρών εβδομαδιαίως, που θα ολοκληρώνεται με εξατομικευμένο ρυθμό και υποστήριξη από έμπειρες εκπαιδεύτριες /έμπειρους εκπαιδευτές
  • Παρέχει στις/στους ενδιαφερόμενες/ενδιαφερόμενους εκπαιδευόμενες/εκπαιδευόμενους ένα σύνολο βασικών διδακτικών ενοτήτων που εστιάζουν και σε πρακτικές εφαρμογές και μελέτες περιπτώσεων
  • Απαιτείται τουλάχιστον μεσαίο επίπεδο γνώσης της αγγλικής γλώσσας, καθώς όλα τα διαδικτυακά μαθήματα και το υλικό είναι στα αγγλικά
  • Δίνει την ευκαιρία για γνωριμία, διασύνδεση και δικτύωση με συνδιδασκόμενες/ συνδιδασκόμενους από όλο τον κόσμο, καθώς και για αλληλεπίδραση μεταξύ των συμμετεχόντων/ συμμετεχουσών, των επαγγελματιών (και των εκπαιδευτών/ εκπαιδευτριών) μέσω φόρουμ
  • Παρέχει Πιστοποίηση σύμφωνα με τα ευρωπαϊκά και εθνικά πλαίσια αξιολόγησης

Οι συμμετέχουσες/ συμμετέχοντες/όλα τα άτομα που θα ολοκληρώσουν επιτυχώς το MOOC θα έχουν προτεραιότητα στο να εγγραφούν σε ένα ερχόμενο Εξειδικευμένο Πρόγραμμα Κατάρτισης.

Το MOOC EDIFY-EDU προσφέρεται δωρεάν και είναι ανοικτό σε κάθε ενδιαφερομένο άτομο, δίνοντας έμφαση σε εργαζόμενα διευθυντικά στελέχη, ιδιοκτήτριες/ ιδιοκτήτες ΜικροΜεσαίων και νεοφυών επιχειρήσεων που επιθυμούν να αποκτήσουν μια βελτιωμένη προσέγγιση της Ισότητας, της Διαφορετικότητας και της Συμπερίληψης και έτσι να έχουν καλύτερα αποτελέσματα (MOOC), προπτυχιακές/προπτυχιακούς φοιτήτριες/φοιτητές ΑΕΙ που επιθυμούν να παρακολουθήσουν εκπαιδεύσεις που μπορούν να τις/τους εισάγουν αποτελεσματικά και γρήγορα στην αγορά εργασίας (MOOC και Μάθημα Εξειδίκευσης), αλλά και σε όλες/όλους όσες/όσους ενδιαφέρονται για τις αρχές EDI στον εργασιακό χώρο. 

  • Η φόρμα εγγραφήςστο MOOC του EDIFY-EDU είναι ανοικτή.
  • Το Μάθημα ξεκίνησε στα μέσα Οκτωβρίου 2024, είναι αυτοματοποιημένο και θα προσφέρεται μέχρι το τέλος Φεβρουαρίου 2025.
  • Διατίθεται διαδικτυακά, οπότε οι διαλέξεις (βίντεο) και η βιβλιογραφία είναι διαθέσιμα 24 ώρες το 24ωρο, οποιαδήποτε ημέρα.
  • Κάθε δύο εβδομάδες διοργανώνεται ένα online σεμινάριο διάρκειας μίας ώρας όπου δίνεται η δυνατότητα επικοινωνίας με εξαιρετικά έμπειρες/έμπειρους προσκεκλημένες/προσκεκλημένους εμπειρογνώμονες. Τα διαδικτυακά σεμινάρια μαγνητοσκοπούνται και είναι διαθέσιμα για παρακολούθηση σε οποιαδήποτε χρονική φάση στην ηλεκτρονική πλατφόρμα μάθησης.
  • Τα Open Badges απονέμονται μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του εκάστοτε τμήματος ενοτήτων.
  • Στις/στους εκπαιδευόμενες/εκπαιδευόμενους που επιτυγχάνουν βαθμολογία 70% σε κάθε ενότητα των διδακτικών ενοτήτων θα απονεμηθεί το Πιστοποιητικό του MOOC.

 Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το EDIFY–EDU καθώς κι άλλες δράσεις της Ερευνητικής Ομάδας DAISSy του ΕΑΠ:

logo-learnInc

Η DAISSy-ΕΑΠ καλεί σε συμμετοχή στο MOOC του Ευρωπαϊκού έργου LEARN.INC

Posted on by

logo-learnIncΗ Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) καλεί σε συμμετοχή στο Μαζικό Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα (Massive Open Online Course-MOOC), το οποίο εντάσσεται στο Ευρωπαϊκό έργο «Learning Incubator for Project-based Teaching and Training through Research (LEARN.INC)«, που υλοποιείται με την DAISSy ως Έλληνα εταίρο. Συγκεκριμένα, το MOOC του έργου LEARN.INC είναι ένα σύγχρονο μάθημα, που στοχεύει στην προώθηση της καινοτομίας στη διδασκαλία και τη μάθηση. Προωθώντας τη διαθεσμική συνεργασία, την ανταλλαγή γνώσεων και τη δικτύωση πέρα από τα παραδοσιακά ακαδημαϊκά όρια, το έργο LEARN.INC επιδιώκει να εμπνεύσει, να συγκεντρώσει ανατροφοδότηση και να κερδίσει την επικύρωση από τις τοπικές κοινότητες και τους ενδιαφερόμενους φορείς.

Ειδικότερα, η ηλεκτρονική πλατφόρμα MOOC σχεδιάστηκε και αναπτύχθηκε από την DAISSy-ΕΑΠ στην αγγλική γλώσσα. Ομοίως, το μαθησιακό περιεχόμενο του MOOC προσφέρεται στην αγγλική γλώσσα και είναι οργανωμένο σε τρεις (3) εκπαιδευτικές ενότητες που φιλοξενούν μαθήματα ηλεκτρονικής μάθησης, τα οποία αναπτύχθηκαν ως απάντηση σε κοινωνικές προκλήσεις, με τη χρήση της προσέγγισης «μάθηση μέσω προκλήσεων» ( Challenge Based Learning-CBL).

Συγκεκριμένα, το μαθησιακό περιεχόμενο του MOOC είναι ποικίλης μορφής [π.χ. ανοικτοί εκπαιδευτικοί πόροι (Open Educational Resources-OERs), διαλέξεις, σενάρια βίντεο, παρουσιάσεις, υλικό ανάγνωσης], που συλλέχθηκε και αναπτύχθηκε έτσι ώστε να ενισχύει τη συνεργασία των εκπαιδευομένων, καθώς και τη μάθηση μέσω φόρουμ και συζητήσεων. Σημειώνεται, ότι με το πέρας κάθε εκπαιδευτικής ενότητας, δίνεται η δυνατότητα στους/στις εκπαιδευόμενους/εκπαιδευόμενες να αξιολογήσουν την πρόοδό τους, με τη χρήση σύντομων κουίζ.

Αναλυτικά, σχετικά με τo Learn.INC MOOC:

  • Ξεκινά τη Δευτέρα 13 Ιανουαρίου 2025, έχει συνολική διάρκεια τεσσάρων (4) εβδομάδων και είναι διαθέσιμο μέχρι την Κυριακή 9 Φεβρουαρίου 2025
  • Προσφέρεται δωρεάν και είναι ανοικτό σε κάθε ενδιαφερόμενο/ενδιαφερόμενη σε όλο τον κόσμο.
  • Η δήλωση συμμετοχής είναι υποχρεωτική και γίνεται με την υποβολή σχετικής φόρμας.

Είναι αξιοσημείωτο, ότι η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ συμμετέχει ενεργά σε όλα τα παραδοτέα του έργου LEARN.INC, έχουσα την ευθύνη  για την ανάπτυξη της μεθοδολογίας «OPENARC-Open Access Archive of Digital Courses» (Ανοικτή Πρόσβαση στα Αρχεία των Ψηφιακών Μαθημάτων) αναφορικά με τη δημιουργία και την υλοποίηση ενός ψηφιακού αρχείου ανοικτής πρόσβασης, που περιλαμβάνει την πλατφόρμα LEARN.INC καθώς και Μαζικά Ανοικτά Διαδικτυακά Μαθήματα σε μορφή βίντεο.

Δεδομένης της μακρόχρονης εμπειρίας που διαθέτει η DAISSy-ΕΑΠ, μεταξύ άλλων, ως προς την ανάπτυξη MOOC, σημειώνεται ότι η Ερευνητική Ομάδα έχει εργαστεί εντατικά, ώστε να προσφέρει ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό εργαλείο σε κάθε ενδιαφερόμενο/ενδιαφερόμενη.

Το LEARN.INC είναι ένα τριετές έργο, που συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης και υλοποιείται από μια κοινοπραξία πέντε (5) εταίρων από τέσσερεις (4) χώρες (Βουλγαρία, Ελλάδα, Ρουμανία, Τουρκία), με την Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ, ως Έλληνα εταίρο.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο LEARN.INC και άλλες δραστηριότητες της DAISSy:

digiGreenpost-logo

Επιτυχής η διοργάνωση της εκδήλωσης του DigiGreeNPost με την υποστήριξη της DAISSy-EAΠ

Posted on by

digiGreenpost-logoΗ ενημερωτική εκδήλωση για το Ευρωπαϊκό έργο «DigiGreeNPost: Towards a more Digital and Greener Postal Era», πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία και κέρδισε το ενδιαφέρον συνολικά 154 εργαζομένων των Ελληνικών Ταχυδρομείων (ΕΛΤΑ) από όλη τη Ελλάδα. Συγκεκριμένα, διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης των ΕΛΤΑ, με την υποστήριξη της Ερευνητικής Ομάδας DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ), Έλληνα εταίρου του έργου, κι έλαβε χώρα στο κτήριο των ΕΛΤΑ στην Καισαριανή (οδός: Αδριανουπόλεως 45 / 4ος όροφος, αίθουσα «406», Καισαριανή, Αθήνα), με τη συμμετοχή 23 ατόμων δια ζώσης και 131 διαδικτυακά. Βασικός σκοπός της εκδήλωσης ήταν η παρουσίαση του έργου DigiGreeNPost και των μέχρι σήμερα παραδοτέων και αποτελεσμάτων του, στο πλαίσιο της ψηφιακής και πράσινης μετάβασης των ταχυδρομείων, για τη βιώσιμη ανάπτυξή τους.

Κατά τη διάρκεια της ενημερωτικής εκδήλωσης κ. Ευάγγελος Μακρής, Διαχειριστής του έργου, εκπρόσωπος της «ΑΚΜΗ», Συντονιστής φορέας, παρουσίασε τις τρεις φάσεις του εκπαιδευτικού προγράμματος DigiGreeNPost, που περιλαμβάνει εκπαίδευση εκπαιδευτών (φάση 1), εκπαίδευση εργαζομένων με θεωρητικό και πρακτικό τμήμα (φάση 2) καθώς και διαδικασία πιστοποίησης (φάση 3).

Ακολούθως, ο κ. Μάρκος Τσίπουρας, Διαχειριστής Έργων της DAISSy-ΕΑΠ, Καθηγητής του Τμήματος ΗΜΜΥ του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, παρουσίασε την ηλεκτρονική πλατφόρμα DigiGreeNPost για τη δημιουργία των Ατομικών Λογαριασμών Μάθησης (Individual Learning Accounts – ILAs), την οποία ανάπτυξε η Ερευνητική Ομάδα, και παράλληλα ανάδειξε τη σπουδαιότητα των μικροδιαπιστευτηρίων  (microcredentials) στην εξελικτική πορεία των εργαζομένων.

Στη συνέχεια, ο κ. Άρης Μαραγκάκης, εκπρόσωπος των ΕΛΤΑ, Έλληνας εταίρος, παρουσίασε το DigiGreeNPost και ανάλυσε διεξοδικά τις διάφορες συνιστώσες του έργου, που σχετίζονται με τον ψηφιακό μετασχηματισμό και τη βιώσιμη πράσινη ανάπτυξη.

Είναι αξιοσημείωτο, ότι η Αρχή Διασφάλισης του Απορρήτου των Επικοινωνιών (ΑΔΑΕ) είναι διασυνδεδεμένος φορέας του έργου DigiGreeNPost, δίνοντας προστιθέμενη αξία με τη συμβολή της για την υλοποίηση των δράσεων στους τομείς του ψηφιακού μετασχηματισμού, της ασφάλειας και της προστασίας του απορρήτου των επικοινωνιών. Η ΑΔΑΕ εκπροσωπήθηκε στην εκδήλωση από τα στελέχη της, κ.κ. Ειρήνη Γαβαλά, Προϊσταμένη της Διεύθυνσης «Διασφάλισης Απορρήτου Ταχυδρομικών Επικοινωνιών», και Ελένη Βαρβαρούση, Προϊσταμένη του Τμήματος «Κανονιστικού πλαισίου, Παρακολούθησης Νέων Τεχνολογιών και Εφαρμογών».

Το DigiGreenPost είναι ένα τριετές καινοτόμο έργο κατάρτισης, που συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Υλοποιείται από την ΑΚΜΗ ως Συντονιστή και στην κοινοπραξία συμμετέχουν δεκατρείς (13) Οργανισμοί (Ταχυδρομικοί Φορείς, Κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης, Φορείς διαπίστευσης) από έξι (6) Ευρωπαϊκές χώρες, με την DAISSy-ΕΑΠ, ως Έλληνα εταίρο. Το έργο έχει σχεδιαστεί αποκλειστικά για τις/τους εργαζόμενες/εργαζόμενους των Ευρωπαϊκών Ταχυδρομείων και στοχεύει στην απόκτηση πιστοποιημένων ψηφιακών καθώς και περιβαλλοντικών γνώσεων και δεξιοτήτων. Συγκεκριμένα, με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος κατάρτισης, οι εκπαιδευόμενες/εκπαιδευόμενοι έχουν τη δυνατότητα συμμετοχής σε εξετάσεις πιστοποίησης «Ψηφιακών» και «Περιβαλλοντικών» γνώσεων για την απόκτηση του πιστοποιητικού «DigiDreeΝPost Dual Certification (ISO/IEC 17024)».

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο DigiGreeNPost καθώς και άλλες δράσεις της DAISSy-ΕΑΠ: