Στις 5-8 Νοεμβρίου 2022, πραγματοποιήθηκε στις Βρυξέλλες του Βελγίου, με οικοδεσπότη τον φορέα OBESSU το εργαστήριο ανταλλαγής απόψεων (exchange seminar) του έργου Innovation Station. Στόχος του εργαστηρίου ήταν η ανταλλαγή απόψεων των εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών σχετικά με τη διαδικτυακή (και μικτή) διδασκαλία και μάθηση η διερεύνηση ποικίλων μεθόδων και πρακτικών στην διαδικτυακή εκπαίδευση, η εύρεση νέων τρόπων εκμάθησης των μαθητών/τριών που στοχεύουν στη μεγαλύτερη συμμετοχή τους στην διαδικτυακή τάξη καθώς και στην προώθηση της αυτοκατευθυνόμενης μάθησης.
Στο εργαστήριο ανταλλαγής απόψεων (exchange seminar) συμμετείχαν 35 εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες λυκείου από την Αυστρία, το Βέλγιο, την Ελλάδα, την Ιταλία, τη Σλοβενία, την Τουρκία και την Τσεχία.
Στη διάρκεια της τετραήμερης συνάντησης, λειτούργησαν πολλά εργαστήρια, διεξήχθησαν παρουσιάσεις και προωθήθηκε μέρος του ερευνητικού έργου του προγράμματος. Πιο συγκεκριμένα, παρουσιάστηκαν καλές πρακτικές της εξ αποστάσεως σχολικής εκπαίδευσης, τα δομικά προβλήματα που αντιμετώπισαν οι συμμετέχοντες/ουσες όπως προβλήματα με την πρόσβαση στο διαδίκτυο, η περιορισμένη σύνδεση στα διαδικτυακά μαθήματα κ.α. Έγινε αναφορά επίσης, στα προβλήματα των μαθητών/τριων όπως η έλλειψη τεχνολογικής υποδομής, οι άνισες ψηφιακές ικανότητες, η έλλειψη τεχνικής υποστήριξης κ.α. Όσον αφορά τα προβλήματα των εκπαιδευτικών, αυτά αφορούσαν στις ελλιπείς ψηφιακές ικανότητες, στην διαχείριση χρόνου, στην έλλειψη κινήτρων, στην γραφειοκρατεία, στην απουσία ενιαίων εργαλείων ΤΠΕ κ.α. Επιπλέον, έγινε αναφορά στην κοινωνικο-συναισθηματική εμπειρία τόσο των μαθητών/τριων όσο και των εκπαιδευτικών καθώς επίσης και στις παιδαγωγικές προκλήσεις που συνάντησαν.
Καινοτομία του συγκεκριμένου εργαστηρίου αποτέλεσε η ισότιμη συμμετοχή εκπαιδευτικών και μαθητών/τριων στην ανταλλαγή απόψεων και ιδεών σχετικά με την εξ αποστάσεως διδασκαλία και εκπαίδευση κατά την διάρκεια της πανδημίας COVID και μετά. Τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν τις εμπειρίες τους και να υποβάλλουν προτάσεις για τη διατήρηση καλών πρακτικών, μεθόδων και εργαλείων που κατά τη γνώμη τους θα διαμορφώσουν τη βιώσιμη εκπαίδευση του μέλλοντος.
Τέλος, πραγματοποιήθηκαν έξι σύντομες συνεντεύξεις με 3 μαθητές/μαθήτριες και 3 εκπαιδευτικούς από χώρες της Ε.Ε. που συμμετείχαν στην εκδήλωση, οι οποίοι εξέφρασαν την ικανοποίησή τους για τις γνώσεις που απέκτησαν και την προθυμία τους να συμμετάσχουν σε μελλοντικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες.
Περισσότερες πληροφορίες για το έργο Innovation Station μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του έργου: https://www.innovationstationproject.eu/
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με έργα και δράσεις της DAISSy:
- Ιστοσελίδα DAISSy: http://daissy.eap.gr/en/
- Facebook: @DAISSyResearchGroup
- Linkedin: https://www.linkedin.com/in/daissyresearchgroup/
- Twitter: https://twitter.com/daissy_research
- Instagram: @daissy_researchgroup
- Email: info@daissy.eap.gr
Η διακρατική συνάντηση των εταίρων του ευρωπαϊκού έργου 
Στο πλαίσιο του πυλώνα Ανάπτυξης Δεξιοτήτων και Υποστήριξης Απασχολησιμότητας του «Harmonizing Protection Practices in Greece» (HARP), η ASB φιλοξένησε την Ερευνητική Ομάδα DAISSy – Dynamic Ambient Intelligent Sociotechnical Systems του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) – για μια ενημερωτική συνάντηση για τη γυναικεία επιχειρηματικότητα, με την υποστήριξη του DG HOME και σε συνεργασία με τον IOM.
Η