13 Σεπτεμβρίου 2023 (13.00-15.30) 

Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ), σας προσκαλεί στο Διεθνές, υβριδικό Σεμινάριο με θέμα, «Δεξιότητες για την Ισότητα, τη Διαφορετικότητα και τη Συμπερίληψη – Προϋποθέσεις για μία αγορά εργασίας πιο δίκαιη, ποικιλόμορφη, και χωρίς αποκλεισμούς», που λαμβάνει χώρα την 13η Σεπτεμβρίου 2023 (13.00-15.30) στο Espoo (Φινλανδία), με παράλληλη μετάδοση διαδικτυακά. Το Σεμινάριο διοργανώνεται από το Πανεπιστήμιο Aalto στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου EDIFY-EDU: Equality, Diversity, Inclusion For improving the qualitY of Management EDUcation, training and professions.

Το Σεμινάριο στοχεύει, στην παρουσίαση και συζήτηση των αποτελεσμάτων της έρευνας  που έλαβε χώρα στο πλαίσιο του έργου EDIFY-EDU σχετικά με το κενό δεξιοτήτων στην εκπαίδευση της θεματικής της Διοίκησης Επιχειρήσεων συγκριτικά με τις απαιτούμενες δεξιότητες στο χώρο εργασίας ως προς τις αρχές της Ισότητας, της Διαφορετικότητας και της Συμπερίληψης (Equality, Diversity, and Inclusion-EDI), καθώς και τη συλλογή πολύτιμων στοιχείων από εξωτερικές/ εξωτερικούς εμπειρογνώμονες ώστε αυτά να ενσωματωθούν στο περιεχόμενο του επερχόμενου εκπαιδευτικού προγράμματος EDIFY-EDU, όπως επίσης και την ενίσχυση της ευαισθητοποίησης σχετικά με τις αρχές EDI αλλά και τα τρέχοντα αποτελέσματα του έργου.

Το Σεμινάριο:

• Είναι ανοικτό για όλα τα άτομα που ενδιαφέρονται για τις αρχές της Ισότητας, της Διαφορετικότητας και της Συμπερίληψης στη Διοίκηση Επιχειρήσεων και τη σχετική εκπαίδευση και κατάρτιση
• Παρέχεται στην αγγλική γλώσσα, δωρεάν και υβριδικά, εκ του σύνεγγυς και διαδικτυακά
• Η εγγραφή είναι ανοικτή για όλα τα ενδιαφερόμενα άτομα και μπορεί να γίνει με απλό τρόπο, συμπληρώνοντας την αντίστοιχη φόρμα συμμετοχής, στο σύνδεσμο: https://form.jotform.com/231762000544344.

Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ, o Ακαδημαϊκός εταίρος του έργου EDIFY-EDU στην Ελλάδα, συμμετέχει ενεργά στο Διεθνές Σεμινάριο υποστηρίζοντας τη διοργάνωσή του. Επιπλέον, εκπροσωπείται αυτοπροσώπως στο Σεμινάριο από τα εξής μέλη της, την κα Ελένη Γεωργακάκου, Υπεύθυνη Διαχείρισης έργων & Ερευνήτρια, και τον κ. Κώστα Μάντζο, Ερευνητή, που συμμετέχουν στη συζήτηση με θέμα τις «Διαφορές στις δεξιότητες EDI» στις ευρωπαϊκές χώρες-εταίρους που συμμετέχουν στο έργο.

Το έργο EDIFY_EDU έχει τριετή διάρκεια (01.09.2022–31.08.2025) και συγχρηματοδοτείται από το Πρόγραμμα ERASMUS Lump Sum Grant της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ε.Ε.). Υλοποιείται από δώδεκα (12) φορείς σε πέντε (5) κράτη-μέλη της Ε.Ε., που με αλφαβητική σειρά είναι τα εξής:: Γερμανία, Ελλάδα, Ιρλανδία, Ιταλία και Φινλανδία, και περιλαμβάνει επίσης τρεις φορείς-Συνεργάτες σε Βέλγιο, Γερμανία και Ιταλία.

Μείνετε συντονισμένες/ συντονισμένοι και ενημερωθείτε σχετικά με το έργο EDIFY-EDU, καθώς κι άλλες δράσεις της Ερευνητικής Ομάδας DAISSy:

• Website : http://daissy.eap.gr/en,  edifyedu-project.eu
• Facebook : @DAISSyResearchGroup
• Linkedin : https://www.linkedin.com/in/daissyresearchgroup/ and https://www.linkedin.com/company/edify-edu/
• Twitter : https://twitter.com/daissy_research
• Instagram: @daissy_researchgroup
• Email : info@daissy.eap.gr

Η διακρατική συνάντηση των εταίρων του ευρωπαϊκού έργου EDIFY–EDU: Equality, Diversity, Inclusion For improving the qualitY of Management EDUcation, training and professions (Ισότητα, Διαφορετικότητα, Συμπερίληψη για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, της κατάρτισης, και των επαγγελμάτων σχετικών με τη Διαχείριση) πραγματοποιήθηκε στις 12 και 13 Οκτωβρίου 2022, στο Δουβλίνο της Ιρλανδίας και σηματοδότησε την έναρξη της υλοποίησής του.

Το έργο EDIFY-EDU αφορά στο κενό δεξιοτήτων στον τομέα της Διαχείρισης αναφορικά με ικανότητες σχετικές με τις αρχές της Ισότητας, της Διαφορετικότητας και της Συμπερίληψης (ΙΔΣ). Το έργο στοχεύει στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων των σπουδαστών/ σπουδαστριών του τομέα της Διαχείρισης, καθώς και των εν ενεργεία στελεχών Μικρο-Μεσαίων εταιρειών, ώστε να ανταποκριθούν στο σύγχρονο κοινωνικό μετασχηματισμό, μέσω της δημιουργίας ενός συστήματος αξιολόγησης των υπαρχόντων δεξιοτήτων, προσφοράς Εκπαιδευτικού Προγράμματος, επικύρωσης και αναγνώρισης των νέων ικανοτήτων.

Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ), o Ακαδημαϊκός εταίρος του έργου στην Ελλάδα, συμμετείχε στην υβριδική συνάντηση κι εκπροσωπήθηκε από τον Διευθυντή της και Καθηγητή του ΕΑΠ, κ. Αχιλλέα Καμέα, και την κα Ελένη Γεωργακάκου, Υπεύθυνη Διαχείρισης έργων στην DAISSy, η οποία παρουσίασε αναλυτικά τις δράσεις και τα παραδοτέα σχετικά με την ηλεκτρονική πλατφόρμα μάθησης του έργου, για την οποία η DAISSy θα είναι ο Συντονιστής εταίρος σε ότι αφορά το σχεδιασμό, την υλοποίηση, τη συντήρηση και την αξιολόγησή της.

Η συνάντηση διοργανώθηκε από τον Ιρλανδό Συντονιστή φορέα DUNLAOGHAIREIADT-Institute of Art, Design and Technology και σε αυτήν  συμμετείχαν εκπρόσωποι κι από τους έντεκα (11) εταίρους οι οποίοι προέρχονται από έξι (6) κράτη μέλη της Ε.Ε. (Ιρλανδία, Αυστρία, Φινλανδία, Γερμανία, Ιταλία, Ελλάδα). Συγκεκριμένα, η κοινοπραξία περιλαμβάνει τους ακόλουθους οργανισμούς, εκ των οποίων όλοι έλαβαν μέρος στη συνάντηση:

• Dun Laoghaire Institute of Art, Design & Technology, Ιρλανδία – Συντονιστής
• Dun Laoghaire Rathdown Chamber of Commerce, Ιρλανδία
• European Grants International Academy SRL, Ιταλία
• Api Servizi Srl, Ιταλία
• Aalto University, Φινλανδία
• TIEKE Finnish Information Society Development Centre, Φινλανδία
• Technische Universitaet Dresden, Γερμανία
• Pro Arbeit – Kreis Offenbach (AOR) – Kommunales Job center, Γερμανία
• Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο – Ερευνητική Ομάδα DAISSy, Ελλάδα
• Αναπτυξιακή Επιχείρηση του Επιμελητηρίου Αχαίας, Ελλάδα
• Talent Garden Milano SRL., Ιταλία
• The Female Factor, Αυστρία

Οι εταίροι αξιοποίησαν την ευκαιρία της συγκεκριμένης συνάντησης με τον πλέον εποικοδομητικό τρόπο και συζήτησαν διεξοδικά τους στόχους του έργου:

• Τον προσδιορισμό των δεξιοτήτων που θεωρούνται στρατηγικές για τη νέα χιλιετία, όσον αφορά ψηφιακές, πράσινες και κοινωνικές δεξιότητες.
• Την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των τομέων της Ακαδημαϊκής Κοινότητας και της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ), καθώς και της Εκπαίδευσης Ενηλίκων και της μη τυπικής μάθησης.
• Την ενίσχυση της ικανότητας ενός άκρως στρατηγικού τομέα, όπως οι Επιχειρήσεις και η Διαχείριση, να αντιμετωπίσει τις νέες συνθήκες της αγοράς λόγω της πανδημίας.
• Τη διαχείριση των προκλήσεων της μεταπανδημικής εποχής ως ευκαιρία για την ανάπτυξη μιας νέας γενιάς στελεχών, με σεβασμό στις αρχές της ΙΔΣ σε όλες τις επιχειρηματικές στρατηγικές και πολιτικές.

Το έργο EDIFY_EDU έχει τριετή διάρκεια, συγχρηματοδοτείται από το Πρόγραμμα ERASMUS Lump Sum Grant της Ε.Ε. και περιλαμβάνει επίσης και τρεις φορείς-Συνεργάτες σε Γερμανία, Ιταλία και Βέλγιο. Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του ΕΑΠ και η Αναπτυξιακή Επιχείρηση του Επιμελητηρίου Αχαίας είναι οι δύο φορείς-εταίροι που θα συνεργαστούν στενά για την αποτελεσματική υλοποίηση των δράσεων του έργου στην Ελλάδα, εμπλέκοντας παράλληλα μια σειρά συναφών ενδιαφερομένων φορέων, με στόχο την πολλαπλή αξιοποίηση των αποτελεσμάτων του έργου και τον πολλαπλασιασμό του αντίκτυπου του.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο EDIFY-EDU καθώς κι άλλες δράσεις της Ερευνητικής Ομάδας DAISSy:

• Website :http://daissy.eap.gr/en,edifyedu-project.eu
• Facebook : @DAISSyResearchGroup
• Linkedin : https://www.linkedin.com/in/daissyresearchgroup/ &https://www.linkedin.com/company/edify-edu/
• Twitter : https://twitter.com/daissy_research
• Instagram: @daissy_researchgroup
• Email : info@daissy.eap.gr

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

To ‘EDIFY–EDU: Equality, Diversity, Inclusion For improving the qualitY of Management EDUcation, training and professions’ (Ισότητα, Διαφορετικότητα, Συμπερίληψη για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, της κατάρτισης, και των επαγγελμάτων σχετικών με τη Διαχείριση) είναι ένα πρόσφατα εγκεκριμένο Ευρωπαϊκό έργο που αφορά το κενό δεξιοτήτων στο θεματικό άξονα της Διαχείρισης και ειδικότερα σε ό,τι αφορά στις ικανότητες σχετικά με την Ισότητα, τη Διαφορετικότητα και την Ενσωμάτωση (ΙΔΣ), οι οποίες αποτελούν ολοένα και πιο απαραίτητες δεξιότητες στη σημερινή πολύπλοκη και υπό συνεχή μετασχηματισμό κοινωνία.

Το έργο στοχεύει στην απόκτηση ικανοτήτων ΙΔΣ και εγκάρσιων δεξιοτήτων με ομάδα-στόχο τους σπουδαστές/ τις σπουδάστριες στον τομέα της Διαχείρισης, που αποτελούν τα μελλοντικά στελέχη επιχειρήσεων, καθώς και τα εν ενεργεία στελέχη αυτών δίνοντας έμφαση στις μικρο-μεσαίες εταιρείες οι οποίες αποτελούν και τη ραχοκοκκαλιά της οικονομίας, προκειμένου να ανταποκριθούν στο σύγχρονο κοινωνικό μετασχηματισμό. Αυτό θα επιτευχθεί, με τη δημιουργία ενός συστήματος αξιολόγησης δεξιοτήτων, προσφοράς Εκπαιδευτικού Προγράμματος, επικύρωσης και αναγνώρισης των νέων ικανοτήτων. Ειδικότερα:

• Το EDIFY-EDU έχει ήδη ξεκινήσει την υλοποίηση των δράσεων που αφορούν στην ανάλυση των αναγκών κατάρτισης στον τομέα της εκπαίδευσης σε θέματα Διαχείρισης και στον κόσμο των επιχειρήσεων αναφορικά με τις ΙΔΣ στην Ευρώπη.
• Σε συνέχεια της ανάλυσης, οι ανάγκες που θα εντοπιστούν, θα μεταφραστούν σε ένα καινοτόμο, αρθρωτό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (επιπέδων EQF 5-6), βασισμένο στις αρχές της μικτής μάθησης, που θα περιλαμβάνει: Μαζικό Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα (Massive Open Online Course-MOOC, διάρκειας 6-8 εβδομάδων), Μάθημα Εξειδίκευσης (μέγιστης διάρκειας 8 εβδομάδων) και δράσεις Μάθησης στο χώρο Εργασίας (διάρκειας 6 μηνών) στις χώρες που συμμετέχουν στην πιλοτική εφαρμογή, συμπεριλαμβανομένης της Ελλάδας. Το αρθρωτό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα θα δίνει έμφαση στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ΙΔΣ καθώς και λοιπών σχετικών ψηφιακών, πράσινων και κοινωνικών δεξιοτήτων που θεωρούνται στρατηγικής σημασίας για τη νέα χιλιετία.
• Τουλάχιστον εκατόν είκοσι πέντε (125) εκπαιδευόμενες/ εκπαιδευόμενοι από πέντε (5) χώρες που συμμετέχουν στο EDIFY-EDU θα λάβουν μέρος στην εκπαιδευτική διαδικασία και στη συνέχεια θα μεταφέρουν τις κεκτημένες ικανότητες και δεξιότητες σε πραγματικό εργασιακό περιβάλλον επιχειρήσεων, ενισχύοντας παράλληλα τη σχέση τους με τα εν ενεργεία στελέχη, βάσει μιας προσέγγισης «αντίστροφης εκπαιδευτικής αίθουσας». Δηλαδή οι εκπαιδευόμενες/ εκπαιδευόμενοι του EDIFYU-EDU θα αποκτήσουν τη δυνατότητα να μπορούν να εξοικειώσουν με τη σειρά τους τα στελέχη των επιχειρήσεων με τις αρχές ΙΔΣ και την έννοια της ακούσιας, ασυνείδητης προκατάληψης στο χώρο εργασίας.
• Ο απώτερος σκοπός είναι να ενσωματωθούν οι αρχές της Ισότητας, της Διαφορετικότητας και της Συμπερίληψης σε όλες τις διαδικασίες διαχείρισης των επιχειρήσεων. Ως εκ τούτου, θα προωθηθεί ένα ποικιλόμορφο εργασιακό περιβάλλον και μια κουλτούρα χωρίς αποκλεισμούς στο χώρο εργασίας, όπου οι αρχές ΙΔΣ θα χαίρουν σεβασμού και θα συμπεριλαμβάνονται στις επιχειρηματικές πολιτικές και πρακτικές, έτσι ώστε να δίνεται η δυνατότητα στις εργαζόμενες/ στους εργαζόμενους να αισθάνονται εκτίμηση και να πετυχαίνουν τη μέγιστη αξιοποίηση των δυνατοτήτων τους στο χώρο εργασίας τους.

Η Ερευνητική Ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) είναι o Ακαδημαϊκός εταίρος του έργου στην Ελλάδα και συμμετέχει ενεργά σε όλα τα παραδοτέα του EDIFY-EDU. Επιπλέον, είναι ένας από τους εταίρους με ευθύνη για την ανάπτυξη του ερευνητικού μεθοδολογικού πλαισίου και εργαλείων, καθώς και για τη σύνταξη της Εθνικής και της Ευρωπαϊκής Έκθεσης σχετικά με τα ευρήματα της έρευνας, όπως επίσης και για την ανάπτυξη του Προγράμματος Σπουδών.

Επιπρόσθετα, η DAISSy, με την πολυετή εμπειρία της, θα είναι υπεύθυνη για τη συνολική υλοποίηση του Προγράμματος Σπουδών και ειδικότερα θα συμμετέχει στο σχεδιασμό, την ανάπτυξη και τη συντήρηση του MOOC και της ηλεκτρονικής πλατφόρμας μάθησης, καθώς και στη διαδικασία παρακολούθησης και αξιολόγησης των εκπαιδευτικών δράσεων.

Τέλος, λαμβάνοντας υπόψη την υψηλών προδιαγραφών και της τεχνογνωσία της, η DAISSy θα διαδραματίσει ενεργό ρόλο στην τυποποίηση των μαθημάτων εξειδίκευσης και στη μετατροπή των πιστωτικών μονάδων ECTS, σε συνδυασμό με την οργάνωση των δραστηριοτήτων μάθησης στο χώρο εργασίας και κινητικότητας.

Το EDIFY-EDU έχει τριετή διάρκεια, συγχρηματοδοτείται από το Πρόγραμμα ERASMUS Lump Sum Grant της Ε.Ε. και συντονίζεται από το φορέα DUN LAOGHAIRE IADT-Institute of Art, Design and Technology (Ιρλανδία) με έντεκα (11) εταίρους σε έξι (6) κράτη-μέλη της Ε.Ε. (Ιρλανδία, Αυστρία, Φινλανδία, Γερμανία, Ιταλία, Ελλάδα) και τρεις (3) συνδεδεμένους φορείς συνεργάτες σε Γερμανία, Ιταλία και Βέλγιο. Η Ερευνητική Ομάδα DAISSyτου ΕΑΠ και η Αναπτυξιακή Επιχείρησητου Επιμελητηρίου Αχαίας είναι οι δύο φορείς-εταίροι που θα συνεργαστούν στενά για την αποτελεσματική υλοποίηση των δράσεων του έργου στην Ελλάδα, εμπλέκοντας παράλληλα μια σειρά συναφών ενδιαφερομένων φορέων, με στόχο την πολλαπλή αξιοποίηση των αποτελεσμάτων του έργου και τον πολλαπλασιασμό του αντίκτυπου του.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο EDIFY-EDU καθώς κι άλλες δράσεις της Ερευνητικής Ομάδας DAISSy:

• Website : http://daissy.eap.gr/en
• Facebook : @DAISSyResearchGroup
• Linkedin : https://www.linkedin.com/in/daissyresearchgroup/ & https://www.linkedin.com/company/edify-edu/
• Twitter : https://twitter.com/daissy_research
• Instagram: @daissy_researchgroup
• Email : info@daissy.eap.gr