VAB-el

VAB

  • Info

    Τίτλος ProInterNet

    Ακρώνυμο PIN

    Πλαίσιο Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης – Leonardo da Vinci

    Αριθμός Πρότασης 2009-1-FR1-LEO05-07330

    Ημ/νία Έναρξης – Λήξης Έργου 01/10/2009 – 30/09/2011

    Διάρκεια 24 μήνες

    Εργαλείο / Τύπος Μεταφορά Καινοτομίας

    Πηγή Χρηματοδότησης EU-EACEA

    Συνολική Χρηματοδότηση του Έργου 230.000 € (Ποσοστό Χρηματοδότησης 71%)

    Επίσημη Ιστοσελίδα Έργου http://www.vab-univ.eu

    Κατάσταση Ολοκληρωμένο

Περιγραφη

Στόχος του έργου VAB είναι να προτείνει ένα παιδαγωγικό εργαλείο και ένα περιβάλλον εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης τα οποία θα επιτρέπουν σε καθηγητές Πανεπιστημίου να συμπεριλαμβάνουν στην αξιολόγηση των φοιτητών τους ικανότητες που αυτοί έχουν αποκτήσει μέσω της άτυπης/ μη τυπικής μάθησης εκτός του Πανεπιστημίου. Το έργο VAB δίνει την δυνατότητα στους καθηγητές να εκτιμήσουν τις προσωπικές, κοινωνικές και επαγγελματικές εμπειρίες που αποκτούν οι φοιτητές τους πέρα από το Πανεπιστήμιο προκειμένου να ενισχύσουν την επαγγελματική τους ένταξη. Ο αναμενόμενος αντίκτυπος του έργου VAB είναι η καλύτερη προετοιμασία των καθηγητών/ εκπαιδευτών που εργάζονται στο Πανεπιστήμιο για να καλύψουν τις ανάγκες της αγοράς εργασίας.

Πολλές Ευρωπαϊκές χώρες βρίσκονται αντιμέτωπες με τα υψηλά επίπεδα της ανεργίας των νέων. Τα Πανεπιστήμια της Ευρωπαϊκής Ένωσης έχουν προσπαθήσει να γεφυρώσουν το χάσμα μεταξύ της γνώσης που προσφέρουν και της ζήτησης της αγοράς εργασίας. Υπό αυτό το πρίσμα, έχουν γίνει προσπάθειες στο να εκφράσουν τα διπλώματα σε όρους δεξιοτήτων και ειδικοτήτων. Ένα από τα σημαντικά σημεία της πρόσφατης μεταρρύθμισης LMD (Πτυχίο, Μεταπτυχιακό, Διδακτορικό) είναι ότι προτείνει ένα κοινό πλαίσιο στα Ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια, το οποίο θα ενισχύσει την διαφάνεια και την αμοιβαία αναγνώριση των διπλωμάτων και κατά συνέπεια την επικύρωση των δεξιοτήτων και των ειδικοτήτων των φοιτητών τους. Η κύρια μομφή προς τους νέους είναι η έλλειψη επαγγελματικής εμπειρίας.

Αποτελεσματα εργου

Τα κύρια αποτελέσματα που θα επιτύχει το έργο VAB είναι:

  • Ένα παιδαγωγικό εργαλείο, το χαρτοφυλάκιο (portfolio).
  • Ένα ψηφιακό παιδαγωγικό εργαλείο, το ψηφιακό χαρτοφυλάκιο (e-portfolio).
  • Ένα επιμορφωτικό πρόγραμμα τηλεκπαίδευσης.
  • Μελέτες για την πειραματική χρήση του ηλεκτρονικού χαρτοφυλακίου.
  • Δίκτυα από καθηγητές/εκπαιδευτές, Πανεπιστήμια/εκπαιδευτικούς φορείς, ειδικούς στην Δια Βίου Μάθηση και επαγγελματίες στην αγορά εργασίας.
  • Δελτίο τύπου και ιστότοπο για την διάχυση των αποτελεσμάτων.
  • Άρθρα και δημοσιεύσεις των αποτελεσμάτων που έχουν επιτευχθεί.

δημοσιοτητα

Ενημερωτικά Δελτία
Υλικό Διάχυσης

Δημοσιεύσεις

Δημοσιεύσεις
Αναφορές
Ερωτηματολόγια
Άρθρα Τύπου

Εκδηλώσεις

Συνέδρια
Workshops
Συναντήσεις

Επικοινωνια

Κωνσταντίνα Πολυμεροπούλου

kopo eap.gr

Τηλ: +30 2610 367713
Φαξ: +30 2610 367738

278 Πατρών Κλάους, 26335, Πάτρα, Ελλάδα

ετικετες

Δια βίου μάθηση
Δεξιότητες
Μη τυπική/τυπική μάθηση
Ικανότητες
Παιδαγωγικό Εργαλείο
Ψηφιακό Χαρτοφυλάκιο
Ενίσχυση Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας

TIPS-el

TIPS

  • Info

    Τίτλος T-learning to Improve Professional Skills for intercultural dialogue

    Ακρώνυμο TIPS

    Πλαίσιο LifeLong Learning Programme – Leonardo da Vinci

    Αριθμός Πρότασης 134119/LLP/2007/IT/LMP

    Ημ/νία Έναρξης – Λήξης Έργου 01/11/2007 – 31/10/2009

    Διάρκεια 24 months

    Εργαλείο / Τύπος Development of Innovation

    Πηγή Χρηματοδότησης EU-EACEA

    Συνολική Χρηματοδότηση του Έργου 388.415,25 € (Funding Rate 75%)

    Επίσημη Ιστοσελίδα Έργο http://www.forcom.it/tipsproject/

    Κατάσταση Ολοκληρωμένο

Περιγραφη

Το έργο TIPS υλοποίησε ένα καινοτόμο επιμορφωτικό πρόγραμμα βασισμένο στην μεθοδολογία T-learning και στην συγχώνευση των μεθοδολογιών TV-learning, E-learning και M-learning. Το επιμορφωτικό πρόγραμμα απευθύνθηκε σε ανθρώπους που ενδιαφέρονταν να εργαστούν στο νέο συναρπαστικό πεδίο της πολιτισμικής διαμεσολάβησης παρέχοντας πρακτικές δεξιότητες και θεωρητικές γνώσεις.

Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και το Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης ανακήρυξαν το 2008 ως το «Ευρωπαϊκό Έτος Διαπολιτισμικού Διαλόγου». Σε αυτό το πλαίσιο οι πολιτισμικοί διαμεσολαβητές παίζουν σημαντικό ρόλο στην διαδικασία ενσωμάτωσης των μεταναστών.

Αποτελεσματα εργου

Τα κύρια προϊόντα του έργου είναι:

  • Η συγκριτική έρευνα που διεξήχθη σε πέντε Ευρωπαϊκές χώρες επικεντρώνοντας το ενδιαφέρον στις εκπαιδευτικές ανάγκες των Πολιτισμικών Διαμεσολαβητών.
  • Οι πλατφόρμες TV-learning, M-learning, e-learning.
  • Διαφορετικά Μαθησιακά Αντικείμενα προσαρμοσμένα σε κάθε πλατφόρμα.

Δημοσιοτητα

Ενημερωτικά Δελτία
Υλικό Διάχυσης

Δημοσιεύσεις

Δημοσιεύσεις

Εκδηλώσες

Ημερίδες

Επικοινωνια

Κωνσταντίνα Πολυμεροπούλου

kopo eap.gr

Τηλ: +30 2610 367713
Φαξ: +30 2610 367738

278 Πατρών Κλάους, 26335, Πάτρα, Ελλάδα

ετικετες

Κοινωνική Εργασία
Κοινωνικός Διάλογος
Πολιτισμική Διαμεσολάβηση
ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
Δια Βιου Μάθηση
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση

PIN-el

PIN

  • Info

    Τίτλος ProInterNet

    Ακρώνυμο PIN

    Πλαίσιο Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης – Leonardo da Vinci

    Αριθμός Πρότασης 504025-LLP-1-2009-1-ES-LEONARDO-LNW

    Ημ/νία Έναρξης – Λήξης Έργου 01/01/2010 – 31/12/2012

    Διάρκεια 36 μήνες

    Εργαλείο / Τύπος Θεματικό Δίκτυο

    Πηγή Χρηματοδότησης EU-EACEA

    Συνολική Χρηματοδότηση του Έργου 575.423 € (Ποσοστό Χρηματοδότησης 75%)

    Επίσημη Ιστοσελίδα Έργου http://www.ubique.org/pin/, http://e-jobs-observatory.eu/

    Κατάσταση Ολοκληρωμένο

Περιγραφή

Το PIN είναι ένα έργο δικτύου το οποίο θα συμβάλλει στους βασικούς στόχους του προγράμματος Leonardo όπως αυτοί καθορίζονται σε πολιτικά έγγραφα, όπως για παράδειγμα στη συνθήκη της Κοπεγχάγης. Συγκεκριμένα, στόχος του έργου είναι να βελτιώσει τη διαφάνεια, τα συστήματα πληροφοριών και καθοδήγησης όσον αφορά τις δεξιότητες και τα προσόντα για τα επαγγέλματα Διαδικτύου σε Ευρωπαϊκό επίπεδο.

Οι δραστηριότητες που προγραμματίζονται από το έργο PIN θα βελτιώσουν την δυνατότητα απασχόλησης, θα μειώσουν τις ελλείψεις δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας της ΕΕ, θα βελτιώσουν την ποιότητα της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης – Κατάρτισης και θα καταστήσουν την Επαγγελματική Εκπαίδευση – Κατάρτιση στον τομέα των ΤΠΕ διαφανή και συγκρίσιμη σε Ευρωπαϊκό επίπεδο. Κατά συνέπεια θα ωφεληθούν όλες οι ομάδες-στόχοι που θα εμπλακούν στο δικτυακό έργο. Με την ανάμειξη όλων των σχετιζόμενων φορέων, εκτός της κοινοπραξίας, σε όλες τις φάσεις του έργου, θα επιτευχθεί η κρίσιμη μάζα που θα επιτρέψει τη συνεχή συνεργασία σε επίπεδο δικτύου.

Αποτελεσματα εργου

Τα αποτελέσματα και τα προϊόντα του έργου θα είναι:

  • ισχυρές και μόνιμες σχέσεις μεταξύ συμπληρωματικών φορέων δηλ. βιομηχανία, φορείς Επαγγελματικής Εκπαίδευσης – Κατάρτισης και δημόσιοι οργανισμοί , οι οποίες θα διατηρούν έναν συνεχιζόμενο διάλογο μεταξύ των παικτών – κλειδιά σε μια συνεχώς αναπτυσσόμενη, στρατηγική βιομηχανία στην οποία η δυνατότητα για δημιουργία νέων θέσεων εργασίας είναι υψηλή
  • κανονικοποιημένες περιγραφές επαγγελμάτων / προσόντων / διαδικασιών καθορισμού εκπαιδευτικού περιεχομένου για τα σχετικά με το Διαδίκτυο επαγγέλματα στις ΜΜΕ
  • μια υποστηρικτική πλατφόρμα ανταλλαγής πληροφοριών βασισμένη στο Διαδίκτυο που θα χρησιμεύει ως κεντρικό σημείο αναφοράς και εργαλείο συνεργασίας για τους συμμετέχοντες
  • προτάσεις σε όλους τους συμμετέχοντες σχετικά με την Επαγγελματική Εκπαίδευση – Κατάρτιση για τα σχετικά με το Διαδίκτυο επαγγέλματα.

Δημοσιότητα

Ενημερωτικά Δελτία
Υλικό Διάχυσης
Αρθρα Τύπου

Δημοσιεύσεις

Δημοσιέυσεις

Εκδηλώσεις

Συνέδρια

αλλα

Συνέντευξη για διαδικτυακά επαγγέλματα

Επικοινωνια

Κωνσταντίνα Πολυμεροπούλου

kopo eap.gr

Τηλ: +30 2610 367713
Φαξ: +30 2610 367738

278 Πατρών Κλάους, 26335, Πάτρα, Ελλάδα

Tags

Δια Βίου Μάθηση
ΜΜΕ
Αγορά Εργασίας
Δεξιότητες ΤΠΕ
Επαγγέλματα σχετικά με το Διαδίκτυο
Παρατηρητήριο Επαγγελμάτων Διαδικτύου

CompAAL-el

CompAAL

  • Info

    Τίτλος Developing qualification profiles for jobs in Ambient-Assisted Living

    Ακρώνυμο CompAAL

    Πλαίσιο LifeLong Learning Programme – Leonardo da Vinci

    Αριθμός Πρότασης 518218-LLP-1-2011-1-DE-LEONARDO-LMP

    Ημ/νία Έναρξης – Λήξης Έργου 01/01/2012 – 31/12/2013

    Διάρκεια 24 μήνες

    Εργαλείο / Τύπος Πολυμερές σχέδιο για την ανάπτυξη της καινοτομίας

    Πηγή Χρηματοδότησης EU-EACEA

    Συνολική Χρηματοδότηση του Έργου 398.317 €

    Επίσημη Ιστοσελίδα Έργου http://groupspaces.com/compaal-project/

    Κατάσταση Ολοκληρωμένο

περιγραφη

Το έργο CompAAL συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση με στόχο την ανάπτυξη προφίλ προσόντων για επαγγέλματα σε περιβάλλον Ambient Assisted Living / AAL. Οι AAL εξειδικευμένες δεξιότητες χρειάζονται σε πολλά επαγγέλματα, στα οποία οι απαιτήσεις έχουν αλλάξει κάτω από τις ταχέως εξελισσόμενες τεχνολογίες. Νέα προφίλ δεξιοτήτων πρέπει να δημιουργηθούν για επαγγελματίες με διαφορετικό υπόβαθρο, για παράδειγμα, αρχιτέκτονες AAL που χτίζουν έξυπνα σπίτια, προσωπικό για φροντίδα στο σπίτι, και πάνω από όλα ειδικούς ΤΠΕ προκειμένου να μπορέσουν να σχεδιάσουν AAL συστήματα και διεπαφές, να διαχειρίζονται τη διαλειτουργικότητα, καθώς και να δημιουργούν, να διαχειρίζονται και να εποπτεύουν τα κοινωνικά δίκτυα.

Το CompAAL θα προσδιορίσει τις βασικές ανάγκες και απαιτήσεις σε επαγγέλματα στο πεδίο AAL στις συμμετέχουσες χώρες καθώς και τα μαθησιακά αποτελέσματα (γνώση, δεξιότητες, ικανότητα),ως αποτέλεσμα των σχετικών προγραμμάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης. Για το σκοπό αυτό, κάθε εταίρος θα διεξαγάγει έρευνα γραφείου και πεδίου, αναλύοντας όλες τις διαθέσιμες μελέτες και εξάγοντας τα μαθησιακά αποτελέσματα, που απαιτούνται για τα επαγγέλματα που σχετίζονται με τον τομέα του AAL. Το έργο CompAAL θα έχει μακροπρόθεσμες επιπτώσεις για τους φορείς επαγγελματικής κατάρτισης που παρέχουν περαιτέρω εκπαίδευση στους τομείς του AAL (όπως εφαρμογές που σχετίζονται με τις ΤΠΕ και τη γηριατρική φροντίδα), με την έννοια ότι θα είναι σε θέση να βελτιώσουν την προσφερόμενη κατάρτιση, βασιζόμενοι στις κατευθυντήριες γραμμές που θα αναπτυχθούν. Αυτές οι προσαρμογές θα μειώσουν την αναντιστοιχία μεταξύ των ικανοτήτων που παρέχονται μέσω εκπαιδευτικής κατάρτισης και των ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας ενώ ταυτόχρονα θα αυξηθεί η συγκρισιμότητα των επαγγελματικών προσόντων στον τομέα του AAL, μέσω αναφοράς στα διάφορα επίπεδα του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων. Οι εργοδότες επαγγελμάτων που σχετίζονται με AAL θα είναι σε θέση να προσλάβουν κατάλληλο προσωπικό από όλη την Ευρώπη, καθώς τα προφίλ των προσόντων θα αυξήσουν τη διαφάνεια και τη συγκρισιμότητα όλων των AAL προσόντων.

αποτελεσματα εργου

Το έργο CompAAL θα πραγματοποιήσει σε όλες τις συμμετέχουσες χώρες, έρευνα πεδίου για να καθορίσει και να συλλέξει τις δεξιότητες που διαθέτουν οι επαγγελματίες του τομέα AAL. Οι εργοδότες θα δώσουν συνέντευξη χρησιμοποιώντας ένα τυποποιημένο ερωτηματολόγιο προκειμένου να καθοριστούν οι ανάγκες σε γνώση, δεξιότητες και ικανότητες σε αυτόν τον τομέα.

Τα αποτελέσματα του έργου CompAAL θα είναι χρήσιμα για τον τομέα της έρευνας, τον τομέα ΤΠΕ, τον τομέα της Υγείας, και γενικά για τον τομέα ΕΕΚ. Κατά συνέπεια η κοινοπραξία του έργου, εμπλέκει τριτοβάθμια και επαγγελματικά εκπαιδευτικά ιδρύματα όπως και ενώσεις ΜΜΕ από διαφορετικούς τομείς.

Τα κύρια καινοτόμα στοιχεία και αποτελέσματα που προβλέπονται από την ανάπτυξη του έργου CompAAL είναι τα εξής:

  • Ο ορισμός ενός συνόλου 4-5 Ευρωπαϊκών προφίλ προσόντων για επαγγέλματα στον τομέα των AALκαι η αντιστοίχηση των γνώσεων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων στο ΕΠΠ. (PDF)
  • Εκδόσεις σε XML των επαγγελματικών περιγραμμάτων.
  • Κατευθυντήριες γραμμές για τα ιδρύματα κατάρτισης σύμφωνα με τις αρχές του ECVET, ούτως ώστε να μπορούν να δημιουργήσουν αντίστοιχες προσφορές κατάρτισης στον τομέα του AAL. (PDF)

Δημοσιότητα

Ενημερωτικά Δελτία
Υλικό Διάχυσης

Δημοσιεύσεις

Δημοσιεύσεις

Επικοινωνια

Κωνσταντίνα Πολυμεροπούλου

kopo eap.gr

Τηλ: +30 2610 367713
Φαξ: +30 2610 367738

278 Πατρών Κλάους, 26335, Πάτρα, Ελλάδα

ετικετες

Αγορά Εργασίας
Βιωσιμότητα
Δια Βίου Μάθηση
AAL
Αναγνώριση / Διαφάνεια/Πιστοποίηση
Επαγγελματικός Προσανατολισμός
Συνεχής Εκπαίδευση
ΤΠΕ
Επαγγελματική Εκπαίδευση
Μαθησιακά Αποτελέσματα

SONETOR-el

SONETOR

  • Info

    Τίτλος Κατάρτιση διαπολιτισμικών μεσολαβητών αξιοποιώντας το νέο λογισμικό Κοινωνικής Δικτύωσης

    Ακρώνυμο SONETOR

    Πλαίσιο LifeLong Learning Programme – Leonardo da Vinci

    Αριθμός Πρότασης 518736-LLP-1-2011-1-GR-LEONARDO-LMP

    Ημ/νία Έναρξης – Λήξης Έργου 01/02/2012 – 31/01/2014

    Διάρκεια 24 μήνες

    Εργαλείο / Τύπος Πολυμερές σχέδιο για την ανάπτυξη της καινοτομίας

    Πηγή Χρηματοδότησης EU-EACEA

    Συνολική Χρηματοδότηση του Έργου 286 047€

    Επίσημη Ιστοσελίδα Έργου http://www.sonetor-project.eu/

    Πλατφόρμα Διαπολιτισμικής Μεσολάβησης http://www.culturalmediators.eu/

    Κατάσταση Ολοκληρωμένο

Περιγραφή

Το έργο SONETOR ενισχύει τις τυπικές και μη τυπικές δεξιότητες και ικανότητες των Διαπολιτισμικών Μεσολαβητών μέσω της ανάπτυξης καινοτομικού περιεχομένου, μεθόδων και διαδικασιών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ). Αυτό το έργο είναι το μέσο για τη βελτίωση των ποιοτικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων του οποιουδήποτε επαγγελματία που είτε επίσημα είτε ανεπίσημα αλληλεπιδρά με μετανάστες και για την προώθηση της καινοτομίας στην επαγγελματική κατάρτιση των Διαπολιτισμικών Μεσολαβητών μέσω της πλατφόρμας κατάρτισης και κοινωνικής δικτύωσης. Τα κύρια προϊόντα του έργου (επαγγελματικό προφίλ, περιεχόμενο κατάρτισης και σενάρια, πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης) μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε δυναμικά εργασιακά περιβάλλοντα.

Το έργο SONETOR ανέπτυξε μια πλατφόρμα κατάρτισης που ενσωματώνει υπάρχουσες εφαρμογές κοινωνικής δικτύωσης με σύγχρονες μεθοδολογίες εκπαίδευσης ενηλίκων και εξειδικευμένο περιεχόμενο και υπηρεσίες, προκειμένου να βοηθήσει τους Διαπολιτισμικούς Μεσολαβητές στην ανάπτυξη τυπικών ή μη τυπικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων και στην εφαρμογή τους κατά τη διάρκεια της εργασίας τους με τους μετανάστες.

Το προτεινόμενο έργο θα επηρεάσει την παρούσα κατάσταση που αφορά στην πολιτιστική διαμεσολάβηση καθώς:

  • Μια Ευρωπαϊκή Κοινότητα των Διαπολιτισμικών Μεσολαβητών θα διαμορφωθεί, εξασφαλίζοντας τη βιωσιμότητα των αποτελεσμάτων του έργου.
  • Οι ικανότητες και οι δεξιότητες των Διαπολιτισμικών Μεσολαβητών, θα περιγραφούν με συστηματικό τρόπο για πρώτη φορά. Αυτή η περιγραφή θα χρησιμεύσει ως βάση για τον προσδιορισμό σεναρίων κατάρτισης που θα είναι βασισμένα σε πραγματικές διαστάσεις.
  • Η εκπαιδευτική πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης θα υποστηρίζεται συνεχώς για να λειτουργήσει ως ένα Ευρωπαϊκό σημείο αναφοράς για Διαπολιτισμικούς Μεσολαβητές και άλλους ενδιαφερόμενους.

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΓΟΥ

Το έργο αποσκοπεί στην επίτευξη των ακόλουθων στόχων:

  • Λεπτομερής συγκριτική ανάλυση των αναγκών του χρήστη, στους τομείς της νομοθεσίας, της εκπαίδευσης, της συνεργασίας και του ορισμού δεξιοτήτων.
  • Μια δικτυακή πύλη του έργου που θα εξυπηρετεί ως κομβικό σημείο επικοινωνίας τους Ευρωπαϊκούς Διαπολιτισμικούς Μεσολαβητές και τους άλλους ενδιαφερόμενους φορείς.
  • Υψηλά διαδραστικό, ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο αποτελούμενο κυρίως από βίντεο, καθώς επίσης από κείμενο, wikis, φόρουμ, κ.α.
  • Τουλάχιστον τρία σενάρια εκπαίδευσης σε θέματα σχετιζόμενα με την καθημερινή πρακτική των Διαπολιτισμικών Μεσολαβητών, όπως Υγεία, Εκπαίδευση, Δημόσιες Υπηρεσίες, κα.
  • Μια Ευρωπαϊκή εκπαιδευτική κοινότητα Διαπολιτισμικών Μεσολαβητών που θα αποτελείται από εκπροσώπους όλων των ενδιαφερόμενων.
  • Πέντε πιλοτικά σεμινάρια κατάρτισης, ένα ανά κάθε χώρα που συμμετέχει, με τη συμμετοχή των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας.
  • Έξι αναφορές αξιολόγησης, στις οποίες θα συνοψίζεται η εξέλιξη του έργου και θα αξιολογούνται τα αποτελέσματα του.
  • Πέντε ενημερωτικές ημερίδες προώθησης, μια για κάθε συμμετέχουσα χώρα, μαζί με φυλλάδια, μπροσούρες, και ένα βίντεο του έργου.
  • Μια τελική ημερίδα, η οποία θα διεξαχθεί στην Ελλάδα, για να προωθήσει τα αποτελέσματα του έργου και να προσδιορίσει την πολιτική της μελλοντικής αξιοποίησης και βιωσιμότητας του.

ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑ

Ενημερωτικά Δελτία
Αφίσες
Φυλλάδια
Ενημερωτικές Κάρτες:
Δημοσιεύσεις (EN)

ΑΛΛΑ

Διεθνές Συνέδριο στη Πάτρα (8-9/01/2014)
Διαφημιστικό βίντεο SONETOR
Intercultural Mediation in Europe: Narratives of Professional Transformation (order)
Δελτίο Τύπου «Ημερίδα για τη συμβολή των Διαπολιτισμικών Μεσολαβητών στην κοινωνική ένταξη των μεταναστών (Πάτρα, Ελλάδα, 15/01/2013)»
Άρθρο (ΤΕΤΑΡΤΟ) «Ημερίδα για τη συμβολή των Διαπολιτισμικών Μεσολαβητών στην κοινωνική ένταξη των μεταναστών (Πάτρα, Ελλάδα, 15/01/2013)»
Προσκληση για «Ημερίδα για τη συμβολή των Διαπολιτισμικών Μεσολαβητών στην κοινωνική ένταξη των μεταναστών(Πάτρα, Ελλάδα, 15/01/2013)»
Αφίσα για την «Ημερίδα για τη συμβολή των Διαπολιτισμικών Μεσολαβητών στην κοινωνική ένταξη των μεταναστών (Πάτρα, Ελλάδα, 15/01/2013)»

Επικοινωνια

Κωνσταντίνα Πολυμεροπούλου

kopo eap.gr

Τηλ: +30 2610 367713
Φαξ: +30 2610 367738

278 Πατρών Κλάους, 26335, Πάτρα, Ελλάδα

ετικέτες

Δια βίου Μάθηση
Διαπολιτισμικοί Μεσολαβητές
ΤΠΕ
Διαπολιτισμική Εκπαίδευση
Ανοικτή και Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση
Κοινωνικός Διάλογος
πλατφόρμα κοιπλατφόρμα κονωνικής δικτύωσης